一善染心，萬劫不朽。百燈曠照，千里通明。
  設(shè)計向善，是每一位福大工設(shè)人的設(shè)計初心和設(shè)計目標。向善的設(shè)計可以穿越歷史的長河，亦可以推動社會文明的進步。在信息時代高速運轉(zhuǎn)的當(dāng)下，設(shè)計的目光從未虛焦每一個細微的需要。福州大學(xué)廈門工藝美術(shù)學(xué)院工業(yè)設(shè)計系2022屆的研究生們同樣從“善”出發(fā)，他們關(guān)注“兒童教育”、“服務(wù)體驗”、“女性健康”、“寵物醫(yī)療”等多領(lǐng)域需求短板，將理論研究與設(shè)計實踐相結(jié)合，深入挖掘需求背后的設(shè)計影響因素，探索解決問題的整體方案。2022年2月28日，研究生畢業(yè)設(shè)計展在書瓦間展廳揭開帷幕。同日下午，學(xué)位論文答辯因疫情防控以“線上+線下”模式在工業(yè)設(shè)計系407教室舉行。吳紹蘭教授、洪歆慧副教授、王丞博士，以及特邀答辯主席—華僑大學(xué)機電及自動化學(xué)院工業(yè)設(shè)計系李艷教授出席線下現(xiàn)場，與云端的吳晶晶教授、劉云博士以及各位研究生共同完成此次答辯。
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  辯
  學(xué)位論文答辯會
  Dissertation Defense
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  時間
  2022.2.28
  15：00-18：30
  地點
  福州大學(xué)廈門工藝美術(shù)學(xué)院
  工業(yè)設(shè)計系407教室+騰訊會議平臺
  答辯主席
  華僑大學(xué)機電及自動化學(xué)院工業(yè)設(shè)計系
  李艷教授
  評審老師
  福州大學(xué)廈門工藝美院工業(yè)設(shè)計系
  吳紹蘭教授、吳晶晶教授
  洪歆慧副教授、劉云博士、王丞博士
  28日下午三點，2022屆研究生學(xué)位論文答辯正式開始。研究生們在線依次對研究項目進行闡述。在有限的時間里，各位研究生從選題背景、研究思路、研究方法、研究過程、結(jié)論及設(shè)計實踐等角度，全方面地向評審老師展示了畢業(yè)論文的研究成果。在答辯過程中，研究生們在詳細解答各位評審老師提問的同時，也認真記錄了評審老師們的意見和建議。圖片
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  研究生進行項目闡述
  各位評審老師以嚴謹?shù)膽B(tài)度逐一對研究生的論文和陳述進行點評，在肯定其研究亮點的同時，也指明了需要改進的不足，并不吝賜教地提出建設(shè)性的指導(dǎo)建議，希望同學(xué)進一步精進，促進成果的完善和延展。
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  評審老師點評與提問
  最后，經(jīng)過線上線下評審老師打分投票，工業(yè)設(shè)計系2022屆研究生學(xué)位論文答辯全部通過。答辯主席李艷教授宣布評審決議，并向同學(xué)們表示祝賀。
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  李艷教授宣布結(jié)果
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  答辯結(jié)束后
  師生云合影
  熱烈祝賀四位2022屆研究生順利畢業(yè)！
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  展
  畢業(yè)設(shè)計作品展
  Online Graduation Design Exhibition
  福州大學(xué)廈門工藝美術(shù)學(xué)院工業(yè)設(shè)計系
  2022屆碩士畢業(yè)設(shè)計作品
  2022.2.28-2022.3.6
  在書瓦間展廳進行線下展示
  書瓦間
  畢設(shè)展
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  接下來讓我們一起欣賞
  四位研究生優(yōu)秀的畢業(yè)設(shè)計作品
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  01
  基于互動體驗的兒童植物教育產(chǎn)品設(shè)計研究
  學(xué)生：賀金鑫導(dǎo)師：吳紹蘭教授
  設(shè)計說明植物教育是兒童提高植物認知、學(xué)習(xí)植物生長過程、培養(yǎng)生命意識的有效教育手段。依托教育信息化政策下的自然探索以及植物教育對城市兒童普遍存在的自然缺失現(xiàn)象的緩解等背景，研究以互動體驗作為理論切入點，對交互語境下的“互動”進行釋義，將兒童認知能力特點與SEMs用戶體驗?zāi)Ｐ拖嘟Y(jié)合總結(jié)出兒童用戶互動體驗要素。綜合調(diào)研結(jié)果，洞察并總結(jié)出種植情境與觀察情境下用戶對功能和互動體驗的需求。根據(jù)交互五要素將最終方案定義為以傳感器為媒介的，面向6-12歲兒童的多場景互動式植物教育產(chǎn)品——PLANT+兒童植物探索器，激發(fā)兒童對自然的探索興趣，讓兒童在不同情境下也可以獲得長時間、持續(xù)性的自然接觸體驗，培養(yǎng)兒童對自然生命的認知并幫助兒童快速獲取自然知識，滿足兒童植物教育需求和良好體驗需求。
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  賀金鑫
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  2012.9-2016.7，內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)學(xué)士
  2019.9至今，福州大學(xué)碩士
  -在學(xué)期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文與作品-
  [1]先秦美學(xué)思想在產(chǎn)品設(shè)計中的體現(xiàn)——以“汀壺”為例[J].設(shè)計藝術(shù)研究,2021,11(04):134-137.[2]傳統(tǒng)香具的現(xiàn)代設(shè)計研究[J].工業(yè)設(shè)計,2021(10):143-144.[3]手消滅菌柜[J].設(shè)計,2020,33(06):27.
  -設(shè)計比賽獲獎-
  2020中美青年創(chuàng)客大賽總決賽優(yōu)秀獎2020中美青年創(chuàng)客大賽廈門賽區(qū)決賽特等獎2020中美青年創(chuàng)客大賽廈門賽區(qū)安妮創(chuàng)業(yè)之星賽道優(yōu)秀獎第十屆海峽兩岸信息服務(wù)創(chuàng)新大賽暨福建省第十四屆計算機軟件設(shè)計大賽一等獎2019福建省研究生用戶體驗設(shè)計大賽三等獎2020福建省研究生用戶體驗設(shè)計大賽三等獎2021福建省研究生用戶體驗設(shè)計大賽二等獎2020一帶一路暨金磚國家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽及廈門促進金磚工業(yè)創(chuàng)新合作大賽三等獎2021中美青年創(chuàng)客大賽廈門分賽區(qū)選拔賽二等獎2021第九屆全國高校數(shù)字藝術(shù)設(shè)計大賽福建賽區(qū)二等獎
  -實用新型專利-
  [1]一種音樂玩具ZL 202022214898.6[2]一種香漏計時器ZL 202022199957.7[3]一種皮影手機支架ZL 202021962138.7[4]一種火災(zāi)防護裝置202021961501.3[5]一種基于openCV貓臉識別技術(shù)的寵物用霧化器ZL 2020 2 2586495.4
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  畢業(yè)寄言
  畢業(yè)在即，我想說，能夠擁有和大家在一起的時光真的非常榮幸也非常開心。這段人生經(jīng)歷賦予了我很多，不僅僅是知識的充盈，還有很多美好的青春的品質(zhì)。設(shè)計心理學(xué)結(jié)課的下午，吳老師曾對我說，“年輕人要出去看看，要打拼。”這是一句很樸實的話，卻帶給我很多勇氣。
  人生海海，作為一個不擅長選擇的人，努力做下去也許是個好方法。但是我也相信，未來在海海之上。
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  02
  基于客戶旅程研究的眼鏡定制服務(wù)系統(tǒng)設(shè)計
  學(xué)生：江欣穎導(dǎo)師：洪歆慧副教授
  設(shè)計說明課題來源為產(chǎn)學(xué)合作實際項目，合作方“酷視眼鏡”作為國內(nèi)3D打印定制眼鏡領(lǐng)域的初創(chuàng)品牌，希望籍由設(shè)計介入，對產(chǎn)品及其服務(wù)系統(tǒng)進行重新梳理和規(guī)劃，聚焦核心目標市場，提升品牌整體體驗。
  研究通過客戶旅程相關(guān)理論模型針對眼鏡定制服務(wù)系統(tǒng)做出以下優(yōu)化：1.優(yōu)化數(shù)字觸點。結(jié)合服務(wù)對現(xiàn)有小程序進行功能和交互優(yōu)化。2.重構(gòu)物理觸點。利用合作門店擴展銷售渠道；設(shè)立品牌專柜吸引顧客咨詢；趣味眼鏡模塊體驗提升參與感；增設(shè)定制顧問角色，提供模塊個性化定制方案和移動定制服務(wù)，提升配鏡滿意度。3.重新設(shè)計眼鏡定制客戶旅程。關(guān)注數(shù)字觸點與物理觸點的連接與轉(zhuǎn)換，加強各門店、門店與小程序之間的聯(lián)系，提升便利性。4.構(gòu)建利益相關(guān)者的合作關(guān)系為服務(wù)系統(tǒng)賦能。選題基于全鏈路的產(chǎn)品服務(wù)設(shè)計，重構(gòu)服務(wù)流程，推出“上門+到店”定制服務(wù)模式，突破傳統(tǒng)配鏡服務(wù)，鼓勵企業(yè)主動走出去，以動靜結(jié)合的方式給予客戶更優(yōu)質(zhì)的體驗。
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  江欣穎
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  2015.9月-2019.7，福州大學(xué)學(xué)士
  2019.9至今，福州大學(xué)碩士
  -獲獎情況-
  國際級2020年德國IF設(shè)計新秀獎國家級第十屆國際用戶體驗設(shè)計大賽一等獎2021金磚國家青年創(chuàng)客大賽總決賽三等獎2020中美青年創(chuàng)客大賽總決賽優(yōu)秀獎2022全國高校數(shù)字藝術(shù)設(shè)計大賽福建賽區(qū)二等獎省級第四屆福建省研究生用戶體驗大賽一等獎第三屆福建省研究生用戶體驗大賽一等獎第二屆福建省研究生用戶體驗大賽三等獎首屆福建省研究生用戶體驗大賽一等獎2020中美青年創(chuàng)客大賽廈門賽區(qū)特等獎2020福建海峽信息賽一等獎2019中美青年創(chuàng)客大賽廈門賽區(qū)三等獎海峽兩岸大學(xué)生優(yōu)秀工業(yè)設(shè)計作品展未來設(shè)計之星閩臺大學(xué)生博物館文創(chuàng)藝術(shù)設(shè)計大賽銅獎
  -在校期間發(fā)表學(xué)術(shù)論文-
  基于用戶體驗的科技館展覽設(shè)計研究《工業(yè)設(shè)計》2021年第9期55-57.
  -獎學(xué)金-
  本碩期間共獲得約4萬元獎學(xué)金
  -榮譽稱號-
  “校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“校級優(yōu)秀畢業(yè)生”“校三好生”、“校優(yōu)秀共青團員”等
  -實用新型專利-
  [1]新型便攜兒童弱視治療方式ZL 201821384964.0[2]一種兒童食品自制膨化器ZL 201920987177.3[3]一種基于openCV貓臉識別技術(shù)的寵物用霧化器ZL 202022586495.4
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  畢業(yè)寄言
  光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間研究生生活即將落幕。回首兩年半的學(xué)習(xí)，從各方面給我給予幫助的人有太多太多。他們在理論學(xué)習(xí)、實踐研究、為人處事、比賽工作等諸多領(lǐng)域里給我極大的信心和幫助，只要想起他們的一言一行，就能激發(fā)我前進努力的斗志。另外，還教會了我如何與人相處和交談，在彼此最低落的時候相互支持，相互信任。因為有了他們，我的研究生生活過得更加快樂和圓滿。
  最后，希望我們都能在各自領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱，未來可期！
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  03
  女性塑性按摩坐墊體驗設(shè)計研究
  學(xué)生：李祥津?qū)煟簠墙B蘭教授
  設(shè)計說明
  近年女性受教育程度與經(jīng)濟地位不斷提高，女權(quán)主義和女性主義的發(fā)展，促進女性自我意識的覺醒。在體驗經(jīng)濟時代，用戶的消費需求發(fā)生改變。女性消費習(xí)慣的轉(zhuǎn)變以及消費能力的增長促進了塑形按摩產(chǎn)品市場的發(fā)展。研究以成年女性為目標用戶，基于體驗設(shè)計視角，關(guān)注女性用戶的美體與保健需求，運用體驗設(shè)計進行研究，結(jié)合產(chǎn)品調(diào)研與用戶研究，從自然感知體驗、環(huán)境適應(yīng)性、可供性設(shè)計、人機工程學(xué)、可視化設(shè)計與多感體驗等多個角度，提出關(guān)于女性塑形按摩坐墊的設(shè)計策略與設(shè)計目標，力求滿足女性用戶更深層次的產(chǎn)品需求與情感需求，為女性用戶構(gòu)建愉悅、舒適、有意義的體驗。設(shè)計方案以塑形用小程序與塑形按摩坐墊相結(jié)合的方式切入，以提升用戶體驗為目標，圍繞用戶需求，優(yōu)化塑形坐墊的結(jié)構(gòu)、用戶的使用體驗和產(chǎn)品使用方式，并對最終方案進行測試及驗證。最后總結(jié)塑形按摩坐墊的研究成果與可改進之處，并提出后續(xù)研究的方向。
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  李祥津
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  2015.9-2019.6，四川師范大學(xué)學(xué)士
  2019.9至今，福州大學(xué)碩士
  -已發(fā)表和錄用的學(xué)術(shù)論文-
  [1]應(yīng)用皮影藝術(shù)的手機支架設(shè)計研究[J].設(shè)計，2021，34(15):126-128.[2]青少年哮喘患者運動守護儀情感設(shè)計研究[J].設(shè)計藝術(shù)研究，2021，11(03):9-12+18.
  -參加的科研項目和成果-
  2019年作品“效招--大學(xué)生就業(yè)助手APP”獲福建省第二屆研究生用戶體驗大賽優(yōu)秀獎（省級）
  2020年作品“痛友--針對痛風(fēng)病的全病程服務(wù)產(chǎn)品”
  獲福建省第二屆研究生用戶體驗大賽三等獎（省級）
  -實用新型專利-
  [1]一種皮影手機支架：ZL 2020 2 1962138.7[2]一種火災(zāi)防護裝置：ZL 2020 21961501.3[3]一種音樂玩具：ZL 2020 2 2214896.6[4]一種香漏計時器：ZL 2020 2 2199657.7
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  畢業(yè)寄言
  始于2019年春天，終于2022年春天。疫情仿佛偷走了這幾年時光，匆忙又忙碌。感謝所遇、所見、所想。感謝這些年的求學(xué)生涯，讓我明白在祥和的愚蠢與凜冽的智慧中間，要永遠堅定勇敢地追求智慧啊。
  做人有其風(fēng)骨，世事萬千變化，在時代的洪流中堅守自己是最重要的。
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  04
  基于寵物行為研究的貓咪霧化器產(chǎn)品設(shè)計
  學(xué)生：朱士越導(dǎo)師：洪歆慧副教授
  設(shè)計說明
  隨著我國居民收入提升和養(yǎng)寵人群擴大，寵物醫(yī)療作為剛性需求一直是行業(yè)的熱點賽道。研究以此為背景對市場和用戶調(diào)研后發(fā)現(xiàn)，寵物霧化治療頻次高、需求大，但市場上適配的產(chǎn)品非常稀缺，尤其是缺乏針對貓咪行為特征而專門開發(fā)的貓咪霧化產(chǎn)品。據(jù)此，研究借助行為科學(xué)研究的理論和方法，對家養(yǎng)寵物貓咪的生活習(xí)性、行為特征及心理特征等進行觀察和探析，以行為研究作為寵物用品設(shè)計的重要內(nèi)容和主要依據(jù)，設(shè)計開發(fā)出基于貓咪行為研究的智能霧化器，以貓咪的行為研究為設(shè)計支撐，以智能控制為技術(shù)支撐，提高了貓咪霧化的自主性，減輕了主人輔助治療的壓力。并提供主人與愛貓間的良好互動界面以及療程的記錄，更好地幫助貓咪完成治療。
  研究為非人類使用產(chǎn)品的用戶研究和體驗設(shè)計提供了具體的樣本，過程中融合對直接用戶和間接用戶的全面洞察，平衡兩者需求的共性和差異，體現(xiàn)了“以人為本、以動物為中心”的寵物用品設(shè)計新理念。希望論文所探索和實踐的設(shè)計策略能對未來寵物行業(yè)的產(chǎn)品設(shè)計，特別是融入高新科技的寵物醫(yī)療產(chǎn)品設(shè)計提供有價值的參考和借鑒。
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  朱士越
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  2015.9-2019.7，江西理工大學(xué)學(xué)士
  2019.9至今，福州大學(xué)碩士
  -在學(xué)期間已發(fā)表的學(xué)術(shù)論文-
  基于扎根理論的夜間沙灘公共設(shè)施設(shè)計研究[J].設(shè)計,2021,34(17):3.
  -獲獎情況-
  2020韓國K-DESIGN設(shè)計獎2020美國SPARK設(shè)計獎FINALIST AND SHORTLIST AWARD2021亞洲設(shè)計獎FINALIST SELECTION2020中美青年創(chuàng)客廈門賽區(qū)特等獎2020中美青年創(chuàng)客大賽總決賽優(yōu)秀獎2020金磚國家青年創(chuàng)客前瞻技術(shù)挑戰(zhàn)全國第五名2020福建省研究生用戶體驗大賽第一名2020第十屆海峽兩岸信息服務(wù)大賽創(chuàng)新三組第一名2020中美青年創(chuàng)客安妮創(chuàng)業(yè)之星優(yōu)秀獎2020德國REDDOT入圍作品
  -參與的科研項目及成果-
  [1]一種智能上鎖解鎖節(jié)約空間整齊停放的防盜自行車停放棚專利號：ZL 201810077009.0[2]一種基于openCV貓臉識別技術(shù)的寵物用霧化器專利號：ZL 202022586495.4[3]一種靈活拆裝的逗貓裝置申請?zhí)枺?021208973090
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  聯(lián)系微信
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  畢業(yè)寄言
  時光如白駒過隙，快要畢業(yè)了，仿佛昨日剛來福大報到。感謝福大給了我更多的成長機會，尤其是我的導(dǎo)師洪歆慧副教授，洪老師的指導(dǎo)讓我的學(xué)術(shù)水平和設(shè)計能力得到了飛速的提升。同時也要感謝其他老師對我一直以來的勉勵以及一同參加競賽時隊友們的辛苦付出。感謝父母、祖國以及學(xué)校（特別是九年義務(wù)教育政策）對我多年的栽培，感謝一路上遇到的同學(xué)朋友對我的照顧與支持！最后我想說，趁年輕，做點自己喜歡的！現(xiàn)在是，將來也盡可能是，我們下個路口見！圖片
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  畢業(yè)不是結(jié)束，而是一個新的開始
  期待我們在更高處相見！
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  在這里祝福
  即將踏上新征程的學(xué)長學(xué)姐們
  ?畢業(yè)快樂?
  ?未來可期?
  ?前程似錦?
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  工業(yè)設(shè)計系碩士生導(dǎo)師簡介
  ·吳紹蘭教授｜副院長
  137854771 qq.com
  福建省圖學(xué)學(xué)會副理事長、中國工業(yè)設(shè)計協(xié)會設(shè)計教育分會理事、廈門市工業(yè)設(shè)計協(xié)會副會長。獲省級教學(xué)成果二等獎和廈門市科技進步二等獎，福州大學(xué)研究生教學(xué)成果一等獎；獲多項發(fā)明專利和實用新型專利授權(quán)；主持和參與十余項縱橫向科研項目和教改項目，發(fā)表二十余篇學(xué)術(shù)論文。主要研究方向：設(shè)計心理學(xué)、設(shè)計圖學(xué)等。
  ·洪歆慧副教授｜系主任
  id_hxh foxmail.com
  中國工業(yè)設(shè)計協(xié)會特邀理事，福建省機械工程學(xué)會工業(yè)設(shè)計分會秘書長，廈門市工業(yè)設(shè)計協(xié)會副秘書長，中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究中心等專家?guī)鞂＜遥桓＝ㄊ「咝?yōu)秀共產(chǎn)黨員、廈門市先進教師；廈門文化產(chǎn)業(yè)“十大年度風(fēng)云人物”、福州大學(xué)教學(xué)優(yōu)秀一等獎、杰出青年教師勵志獎。主持及參與十余項科研教改項目，研究涵蓋智能產(chǎn)品與整合創(chuàng)新設(shè)計、用戶體驗與服務(wù)系統(tǒng)設(shè)計、文化創(chuàng)意與社會創(chuàng)新設(shè)計等領(lǐng)域。擁有專利成果55項、發(fā)表論文10余篇，指導(dǎo)學(xué)生參加產(chǎn)學(xué)研項目合作和專業(yè)學(xué)科競賽成果突出，其中包括IF設(shè)計新秀獎、K-DESIGN設(shè)計獎、中美青年創(chuàng)客大賽等高級別賽事，個人多次獲得教育部中美青年創(chuàng)客大賽、國際用戶體驗創(chuàng)新大賽等“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號，2019年指導(dǎo)研究生論文獲福建省優(yōu)秀專業(yè)碩士學(xué)位論文。
  ·吳晶晶教授|博士
  746735782 qq.com
  同濟大學(xué)博士學(xué)位，博士研究生學(xué)歷。研究方向為交互設(shè)計、智能設(shè)計、計算機應(yīng)用技術(shù)。在國內(nèi)外著名期刊和知名學(xué)術(shù)會議上發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇，其中SCI檢索4篇次，EI檢索10篇次。國家發(fā)明專利授權(quán)2項，獲得軟件著作權(quán)8項，獲全國發(fā)明展覽會銀獎。主持福建省科技廳自然科學(xué)基金面上項目1項、福建省教育廳省屬高校科研專項項目（JK類）1項、福建省教育廳科技計劃項目2項。指導(dǎo)學(xué)生多次獲得國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，并在全國大學(xué)生物聯(lián)網(wǎng)設(shè)計大賽、中美青年創(chuàng)客大賽、海峽兩岸信息服務(wù)創(chuàng)新大賽等賽事中屢獲殊榮。
  ·王丞博士
  cheng.wang fzu.edu.cn
  英國諾森比亞大學(xué)碩士學(xué)位（設(shè)計學(xué)），英國紐卡斯爾大學(xué)博士學(xué)位（建筑學(xué)）。研究涉及“人居環(huán)境科學(xué)/設(shè)計”學(xué)科交叉領(lǐng)域的工業(yè)與建筑產(chǎn)品設(shè)計、環(huán)境互動景觀藝術(shù)設(shè)計等。校級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)老師，指導(dǎo)大學(xué)生科研創(chuàng)新訓(xùn)練SRTP項目國家級、省級、校級多項，曾主持GOOGLE中國教育合作項目1項，福州大學(xué)一流本科教學(xué)改革建設(shè)項目1項，2021年以來在研主持福建省社科項目《城市生活垃圾數(shù)字量化分類和管理策略創(chuàng)新研究》和橫向研究課題《面向IP消費市場的潮流商品設(shè)計與研究》，并參與教育部產(chǎn)學(xué)合作和校級教改項目多項。
  ·劉云博士
  liuyun525 fzu.edu.cn
  畢業(yè)于南京林業(yè)大學(xué)家具設(shè)計與工程專業(yè)，研究領(lǐng)域涵蓋工業(yè)產(chǎn)品與人機工程、中國傳統(tǒng)造物思想與現(xiàn)代設(shè)計創(chuàng)新等。近年來主持省廳級社科項目2項，省級教研教改項目1項，校企合作項目1項。曾參與國家社科項目與校級教改項目多項，共發(fā)表核心期刊論文14篇，申請各類專利10余項，指導(dǎo)大學(xué)生科研創(chuàng)新訓(xùn)練SRTP項目國家級、省級、校級多項，指導(dǎo)學(xué)生獲得省級以上等級獎20余項。2021年獲得福州大學(xué)教學(xué)優(yōu)秀獎二等獎，2019年獲福州大學(xué)青年教師“最佳一節(jié)課”三等獎。
  ·王倩博士
  1549521920@qq.com
  韓國世宗大學(xué)管理學(xué)博士。韓國旅游局KATA旅游宣傳大使，曾參與韓國百濟文化節(jié)、保寧海泥節(jié)活動策劃，研究涉及旅游文創(chuàng)商品開發(fā)、傳統(tǒng)文化產(chǎn)品創(chuàng)意創(chuàng)新、設(shè)計與管理等。在國外學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文3篇，指導(dǎo)學(xué)生獲獎10余項。2019年獲福州大學(xué)青年教師“最佳一節(jié)課”二等獎。