一、項目背景

深圳某小學(xué)在不斷探索生態(tài)校園的創(chuàng)設(shè)工作，一方面校園需要科學(xué)系統(tǒng)的建設(shè)規(guī)劃及專業(yè)技術(shù)支撐；另一方面，面向素質(zhì)教育的發(fā)展趨勢，該校努力開拓除教室以外的多元學(xué)習(xí)空間和課程。 ECO↑EDU 計劃由此應(yīng)運而生，旨在通過校園生態(tài)環(huán)境的系統(tǒng)性優(yōu)化提升，為學(xué)校的科學(xué)課、校本興趣課提供多樣化教學(xué)場地和教學(xué)內(nèi)容。

ECO↑EDU 計劃由某國際知名的非營利環(huán)境保護(hù)組織牽頭， 由某知名公益基金會出資，現(xiàn)面向全社會征集景觀設(shè)計方案與執(zhí)行團隊。

二、項目介紹及資料

2.1 項目流程

（1）景觀設(shè)計團隊征集及確認(rèn) （5月15日止）

（2）景觀方案設(shè)計（做到方案深化階段）（6月6日 完成）

（3）施工圖設(shè)計（6月20日完成）

（4）一期施工隊招標(biāo)及施工（8月25日完成）

（5）項目運營（8月25日后）

其中，（1）為本通知所在的階段，確定選上的團隊，承接（2）和（3）的設(shè)計任務(wù)，并在（4）施工期間提供支持。

2.2 項目基礎(chǔ)資料

占地面積1.1萬平米。其他詳細(xì)資料見附件。（報名成功后經(jīng)郵箱送達(dá)。）

（1）ECO↑EDU計劃 簡介（附件一）

（2）ECO↑EDU計劃 概念設(shè)計方案 （附件二）

（3） 現(xiàn)場照片 （附件三）

三、應(yīng)征團隊條件/資格

（1）正規(guī)注冊的景觀公司，具有景觀設(shè)計資質(zhì)。

（2）應(yīng)配備景觀、植物、生態(tài)的方案、施工圖的階段的專業(yè)人員，對景觀方案、施工圖、施工的各個方面有深刻認(rèn)識。

（3）類似的項目設(shè)計及實施經(jīng)驗。

四、應(yīng)征流程

5月8日-5月11日，登記報名（點擊閱讀原文），索要項目資料；

5月8日-5月15日，應(yīng)征方案制作；

5月16日，公布前三名入選團隊名單，第一名為承接后續(xù)設(shè)計的團隊；第二名、第三名獲得標(biāo)的費。

五、提交方案要求

5.1 內(nèi)容要求

方案文本中應(yīng)包括的內(nèi)容：

（1）景觀設(shè)計方案

對項目的理解及擬如何開展規(guī)劃設(shè)計進(jìn)行說明，篇幅不限；

（2）團隊介紹

對團隊能支持到此項目的資源及進(jìn)行說明，包括且不僅限于以下力量：景觀主創(chuàng)人員、植物或生態(tài)設(shè)計師、垂直綠化或屋頂綠化的技術(shù)或資源、海綿城市的技術(shù)或資源、景觀小品或互動裝置的技術(shù)或資源、能源管理（如節(jié)水、節(jié)能、固廢處理）的生態(tài)技術(shù)或資源…

團隊成員介紹。

（3）團隊作品

團隊作品或案例；其他可以展示團隊能力的信息。

5.2 格式要求

請以PDF格式提交。

 方案提交郵箱：284570258@qq.com

六、應(yīng)征費及設(shè)計費說明

前三名者， 第一名將承接項目設(shè)計工作， 第二名、 第三名， 各獲得 2 萬元應(yīng)征費；第一名者， 承接方案深化和施工圖設(shè)計，費用不低于 20 萬， 設(shè)計時間為一個月。

若第一名放棄資格， 由第二名承接，以此順延。

七、咨詢及聯(lián)系

劉小姐

電話：13129572519（同微信）

郵箱：284570258@qq.com

點擊閱讀原文報名。報名通道將于5月11日晚十點關(guān)閉。

八、其他說明

不屬于景觀設(shè)計團隊但有意參與項目者，可填寫報名表，留下你們的簡介及聯(lián)系方式，可能在施工及運營階段，展開合作。

包括且不僅限于以下專業(yè)人員：

教育或創(chuàng)新教育、景觀設(shè)計、植物或生態(tài)設(shè)計師、垂直綠化或屋頂綠化的技術(shù)或資源、海綿城市的技術(shù)或資源、景觀小品或互動裝置的技術(shù)或資源、能源管理（如節(jié)水、節(jié)能、固廢處理）的生態(tài)技術(shù)或資源…

附件一：ECO↑EDU計劃 簡介

附件二：ECO↑EDU計劃 概念設(shè)計方案

附件三：現(xiàn)場照片

（項目資料將直接發(fā)送到報名表所填郵箱里）

https://ff.lingxi360.com/formfill?fid=2xI4zS_Z1q8F3&utm_bccid=LXEvoyPr&disable_autofill=0