數理光影，青春脈絡，匯聚筆尖星火。
  圖文成語，材藝化歌，憶起年年歲我。
  有夢當燃，載念成章，巧構華理新座。
  看今日、數創激揚，念昨日、紙短情多。
  科技里，藏著溫度，創意中，自有山河。
  “校名紀念品設計大賽”由華東理工大學學生工作部（處）主辦，面向全體師生公開征集作品，鼓勵大家自主參與、自主設計、自主評選，搭建一個融合創意表達與情感傳遞的開放平臺。
  第八屆大賽以“華理聚合，數創青春”為主題，聚焦數字時代背景下的文化傳承與創新表達。我們希望參賽者以紀念品為載體，用設計定格青春印記，以創意連接時代脈搏，讓校名紀念不僅是視覺之美，更承載文化溫度、科技力量與情感深度。
  01.
  大賽時間安排
  Competition Schedule
  初賽作品提交時間
  2025.8.1—10.10
  02.
  作品類型
  Type of works
  本次大賽作品可以是單件設計作品，也可以是套件或系列設計作品，作品需有原創性、實用性、美觀性、藝術性、創造性，作品類型主要分為四大類：
  01
  實物類作品
  實物作品圖片要求多角度、有參照物、能體現作品原貌，并標注作品尺寸（長×寬×高cm），實物作品可發送電子版照片或遞交實物，實物作品一經遞交，概不退還。電子版照片統一為JPEG格式，分辨率不低于300dpi、文件大小以能夠詳盡展示作者設計理念為宜，照片數量不超過8張。
  02
  平面設計類作品
  平面設計文件統一為JPEG格式，分辨率不低于300dpi、文件大小以能夠詳盡展示作者設計理念為宜，圖片數量不超過8張。
  03
  數字創意類作品
  包括視頻、動漫、音樂、手機主題、表情包、小程序等。
  04
  科技創新類作品
  提交規格與實物類一致，需注明科技點或創新點。從學校重點學科、特色專業等維度深度挖掘，或運用新興科技手段，如3D打印、科研環保材料運用等。在文創產品的物理載體和外觀形象層面融入科技創新內容（不包括使用AI技術開發創作的情況）。
  03.
  提交形式
  Submission Format
  實物作品提交至大活105，應同時提交《設計登記表》（見附錄），并登記作者姓名、作品名稱、聯系方式；
  電子版作品發送至郵箱。作品以壓縮包的形式作為郵件附件發送，壓縮包應命名為“作者姓名+作品名稱+聯系方式”，壓縮包中應包含設計登記表和作品樣圖。
  郵箱：ecust_sjdasai@163.com
  請務必關注初賽截止日期，逾期不接受補交。
  設計登記表中的作品介紹用來闡釋設計理念、思路由來，不限格式、不限字數。
  作品樣圖應為JPEG格式，樣圖大小、樣圖張數以能夠詳盡展示作者設計理念為宜，樣圖以“作者名稱+作品名稱+序號”命名。作者須保留作品psd、ai等格式的源文件。
  04.
  作品要求
  Work Requirements
  要求充分結合主題—“華理聚合，數創青春”。參賽作品可為單件,也可為系列。可結合華理精神、校訓、校史、校歌、校徽等元素，設計具有較高的藝術性和創新性的作品。
  入圍決賽作品，版權歸華東理工大學勤工助學指導中心所有。
  參賽作品須符合國家法律和社會道德要求，且為作者原創作品，嚴禁任何有爭議性的挪用、抄襲、侵權等行為;杜絕高仿、復制，嚴禁一稿多投，一經發現一律取消參賽資格，凡參賽作品涉及知識產權等法律糾紛，一切法律責任由參賽者承擔。
  完全AI生成作品禁止參賽(如通過A文本生成工具生成完整設計說明、通過AI繪畫工具生成完整設計圖等)，此類作品一經發現將取消參賽資格。允許使用AI工具作為輔助手段，但最終提交的作品必須包含人類創作者的實質性修改與創造性表達，且AI生成內容占比不得超過設計總量的30%。（參賽者需在《設計登記表》中詳細說明A工具的使用場景、生成內容及后續人工修改過程，并提交原始AI生成文件與最終設計文件的對比證明。）
  參賽作品涉及學校校名校徽的，均不得用于其他賽事及商業行為。
  最終解釋權歸華東理工大學勤工助學指導中心所有。
  05.
  選題參考
  Topic Selection Referenc
  選題一：筑夢旅程·華理印跡
  以“校園旅程”為靈感，將華理的學習、生活、成長經歷凝練為可感知、可留存的設計作品。鼓勵參賽者以時間、空間、情感為線索，從入學初識華理，到專業探索、社團活動，再到畢業離別，提煉個人與學校之間的獨特記憶，賦予設計以溫度與故事感。
  選題二：校園植語·花草為禮
  圖片圖片圖片圖片
  以“校園植物”為靈感，將華理四季更替中悄然盛開的自然之美轉化為溫暖雋永的紀念設計。薔薇、櫻花、梧桐、郁金香……它們見證了無數學子的四年時光，也藏著屬于個人的情緒片段與成長回聲。
  本賽道鼓勵參賽者以“植物—時間—情感”為敘事線索，從校園里的一樹一葉、一花一香中汲取靈感，凝練出既富自然氣息，又具有紀念價值的創意作品。
  設計不僅是一種美學重構，也是一種與自然共情的方式，讓每一份紀念，都帶有春風、夏雨、秋光與冬雪的味道。
  選題三：理在其中·學科文創
  以“專業視角”審視日常設計，從公式到分子，從數據到算法，每一個知識點都是華理學子認知世界的獨特方式。
  本賽道鼓勵參賽者從所學學科中汲取視覺靈感與結構邏輯，將冷靜理性的科學語言轉化為富有情感和趣味的創意表達，讓知識成為可以佩戴、展示、書寫與收藏的青春信物。
  設計不止是表達美感，更是對學術精神的溫柔致敬。讓一枚徽章、一張卡片、一只筆，都成為“我是誰”與“我所學”的可視化宣言。
  選題四：多元聚合，科藝同諧
  （該賽道作品將作為“本屆創新賽道”單獨評選）
  聚焦現代科技與校園文創深度融合，為文化產品注入科技活力。鼓勵從學校重點學科、特色專業等維度深度挖掘（通過解構元素周期表的韻律、分子式的幾何美學、實驗儀器的符號語言等元素作為設計靈感），或運用新興科技手段，作品包括但不限于智能互動裝置(如AR校史/建筑模型)、科技材料產品(如3D打印可降解校園地標模型)。
  以上選題僅供參考，歡迎同學們從更多角度、維度，來為本次大賽提供設計。
  06.
  獎項設置
  Awards Setting
  一等獎1名，3000元獎金+榮譽證書
  二等獎2名，2000元獎金+榮譽證書
  三等獎3名，1000元獎金+榮譽證書
  優勝獎4名，500元獎金+榮譽證書
  最具創意獎1名，500元獎金+榮譽證書
  07.
  特別說明
  Special Version
  所有提交作品并通過初篩的參賽者將獲得創新學分/美育學分，具體獲得方式說明如下：
  1.所有參賽者將根據比賽情況獲得相應的創新創業實踐學分或美育學分（同學可以自主選擇，但每個團隊或個人參賽者只可以選擇其中一項）。
  2.選擇美育學分的參賽成員：提交參賽作品，并通過初篩，參賽成員將獲得0.5學分；進入最終決賽答辯并獲得等級獎的參賽成員將另加0.5學分。
  3.選擇創新學分的參賽成員：提交參賽作品，并通過初篩，參賽成員將獲得0.25學分；進入最終決賽答辯并獲得等級獎的參賽成員將另加0.25學分；獲得一等獎的參賽成員將另加0.5學分。
  4.其中以小組為單位的參賽作品，小組人數不超過3人。

  5.參賽項目中如存在抄襲行為，將取消參賽資格；進入決賽的團隊，如中途退出比賽，將無法獲得相應學分。

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