＜作品特輯＞
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  非命題賽場-產品設計
  產品設計是從制訂出新產品設計任務書起到設計出產品樣品為止的一系列技術工作。產品設計階段要全面確定整個產品策略、外觀、結構、功能，從而確定整個生產系統的布局，因而，產品設計的作用重大，具有“牽一發而動全局”的重要意義。
  第九屆“米蘭設計周-中國高校設計學科師生優秀作品展”中，產品設計賽道的作品質量再創新高，一起來欣賞優秀獲獎作品吧！
  01
  產品設計
  綠夢逐舟——融合虛實交互的
  自然教育移動載體設計
  作者：盧佳燁，李敏潔，趙亮
  指導老師：許娜
  所屬學校：四川美術學院
  設計說明
  本項目聚焦自然教育中的“自然缺失”問題，構建融合多模態交互與具身學習的移動教學載具系統。車輛劃分為引導、沉浸、實踐三大區域，結合AI探索工具包，形成感知—認知—行為的學習路徑。系統融合全息投影與智能識別，強化學生的觀察力與科學素養，提供可移動的自然教育解決方案。
  02
  產品設計
  翼啟未來——比亞迪未來概念車設計
  作者：辛鳳鳴，段拙，張璐
  指導老師：張舸
  所屬學校：吉林大學
  設計說明
  設計靈感源于童年姥姥院中養的灰喜鵲，象征吉祥與智慧，有“報喜鳥”之稱。概念車以灰藍為主色，借鑒喜鵲優雅姿態，融合流線型空氣動力學與生態美學，將美好文化寓意融入比亞迪設計細節，傳達積極生活態度，打造兼具美感與文化內涵的未來概念車。
  03
  產品設計
  VITALINK——基于智慧城市架構下的
  律動型老齡運動活力社區
  作者：章宇琪，汪語桐，王晶
  指導老師：李文睿
  所屬學校：安徽大學
  設計說明
  近年來隨著消費水平的提高和思想觀念的轉變，老年人對于自身健康越來越重視，在社區室外當中將器械與“環帶”結合，將用戶的關系連接起來，讓老年人更積極老齡化，給老年人更多包容性，也提升社區智慧建設。同時結合APP，它不僅與先進運動器械智能聯動，更好地使老年人在普適化器械中實現個性化適應。
  04
  產品設計
  機場自助行李托運車
  作者：李昕
  指導老師：無
  所屬學校：南京林業大學
  設計說明
  后疫情時期急需減少人與人之間的密切接觸，行李搬運的痛點也愈發明顯、行李托運的辦運耗時耗力，給部分旅客帶來了不便。自主行李托運服務成為“簡化商務”的一個重要發展方向。本設計提供UWB精準定位、自動導引、AVOS自動駕駛操作、行程跟蹤技術，為旅客提供更好的托運體驗，同時還有配套的應用程序，提升交互體驗。
  05
  產品設計
  E-lineMover多形態電動線路飛車
  作者：劉幸，林靜
  指導老師：李文杰
  所屬學校：浙江工業大學
  設計說明
  E-LineMover是專為高空電力作業設計的智能移動裝置，以模塊化架構與形態轉換技術為核心，適配單/雙/四分裂等線纜類型。集成智能調速、磁吸踏板、偏心輪避障系統及折疊防護欄，降低疲勞并提升安全性。內置電機與模塊化電池保障長續航，可拆卸運輸輪與平衡支架優化便攜與存儲，實現高空作業效能革新。
  06
  產品設計
  刺猬智慧：讓削筆更輕松
  作者：司藝雯，王爍焮
  指導老師：焦江紅
  所屬學校：河北外國語學院
  設計說明

  智能削筆器以刺猬為靈感，生動其模樣。背部的尖刺不僅是趣味裝飾，還兼具收納功能，能夠將鉛筆插入孔內；頂端為削筆孔，內部搭載削筆機芯，可快速且均勻地削尖鉛筆，同時配置智能斷電保護，避免過度削筆。此款削筆器高效又節能，為學習生活增添便捷與樂趣。

作品展示詳見（復制以下鏈接進瀏覽器查看）：

https://mp.weixin.qq.com/s/4RkFgulj_mln5BZIFtuR_A