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    淡水中心小學關于面向社會公開征集校服款式的公告

    發布時間:2025-10-21      截稿時間:2025-10-31      閱讀量:4844次     

      親愛的各界朋友:
      校服,不僅是學生身份的象征,更是學校文化與精神風貌的直觀體現。為進一步提升我校校服的設計水平,展現我校獨特的校園文化和學生的青春活力,現決定面向社會公開征集校服款式。我們誠摯地邀請廣大設計師、設計機構、在校師生、家長以及所有關心教育、熱愛設計的人士積極參與。
      01
      征集對象
      社會各界人士,包括但不限于專業服裝設計師、設計工作室、高校設計專業師生、家長群體以及對校服設計有獨特見解的個人。
      02
      設計要求
      01
      體現學校文化
      設計應緊密結合我校的辦學理念、校訓、校徽等文化元素,充分展現我校的文化特色和精神內涵。例如,可將校徽的部分元素巧妙融入到校服的圖案、配飾或色彩搭配中;也可以從校訓的內涵中汲取靈感,通過設計語言將其視覺化呈現。
      02
      符合學生特點
      充分考慮不同年齡段學生的身體特征、審美需求和日常活動特點。小學階段的校服應活潑可愛、色彩鮮艷,體現兒童的天真爛漫。同時,要確保校服的尺碼規格合理,穿著舒適,不妨礙學生的日常學習和體育活動。
      03
      注重實用性和舒適性
      選用優質、環保、舒適的面料,確保校服具有良好的透氣性、吸汗性和耐磨性。在設計上,要考慮校服的易清洗、不易變形等特點,方便學生日常穿著和打理。例如,可選擇天然纖維面料,如純棉、麻等,這些面料親膚舒適,對學生的皮膚無刺激;同時,在裁剪和制作工藝上要精細,保證校服的合身性和耐用性。
      04
      兼具時尚與美觀
      在遵循學校整體風格的基礎上,融入當下時尚元素,使校服既符合時代審美潮流,又不失個性與特色。避免設計過于陳舊或過于夸張,要達到時尚與穩重的平衡。例如,可以在款式上采用一些流行的設計細節,如拼接、褶皺、口袋設計等;在色彩搭配上,選擇清新、明快且協調的色彩組合。
      05
      涵蓋不同季節款式
      需設計夏、春秋、冬三套校服款式,包括但不限于上衣、褲子、裙子、外套、領帶、配飾等。每個季節的校服要根據季節特點進行合理設計,如夏季校服要輕薄透氣,冬季校服要保暖防風。
      03
      提交內容
      01
      設計方案
      包括清晰的設計圖紙(正面、背面、側面視圖),標注尺寸、顏色、面料材質等詳細信息。設計圖紙應使用專業繪圖軟件繪制,或手繪后掃描成清晰的電子文件,分辨率不低于300dpi。
      02
      設計說明
      闡述設計理念、所運用的學校文化元素以及設計亮點等。
      03
      效果圖
      提供穿著效果圖,展示校服的整體穿著效果和搭配方式,可使用專業設計軟件制作或真人模特拍攝。
      04
      個人或機構信息
      包括姓名(或機構名稱)、聯系方式(手機號碼、電子郵箱)、身份證號碼(個人)或營業執照號碼(機構)。
      04
      征集時間
      自[2025年10月17日]起至[2025年10月31日]止。
      05
      評選
      (一)評選流程
      征集結束后,我們將組織由學校領導、教師代表、學生代表、家長代表以及社會人士組成的評審委員會,對所有應征作品進行初步篩選和綜合評審。評審過程將遵循公平、公正、公開的原則,評選出優秀設計方案。
      06
      投稿方式
      請將上述提交內容整理成一個壓縮文件,以“校服設計征集-[姓名/機構名稱]”為文件名,發送至指定電子郵箱:[coolddk@163.com]。也可將紙質版材料郵寄至:[惠州市惠陽區淡水街道大華一路58號淡水中心小學],收件人:[陳燕輝],聯系電話:
      07
      知識產權說明
      應征作品必須為原創,未侵犯任何第三方的知識產權。如發現抄襲、盜用等侵權行為,將取消其參賽資格,并依法追究法律責任。
      所有入選作品的知識產權歸學校所有,學校有權對設計方案進行修改、完善和使用,不再另行支付費用。
      未入選作品的知識產權歸作者所有,但學校有權在相關宣傳活動中展示部分優秀作品,以作參考和交流。
      我們期待著您的精彩創意和獨特設計,讓我們攜手為學生打造一套彰顯學校文化、展現青春風采的優質校服!
      惠州市惠陽區淡水中心小學

      2025年10月17日

    https://mp.weixin.qq.com/s/vhXNshidsdYamzNd1clNpA