三百年瓊臺，文脈永續；創意賦能，新聲可期。為深入貫徹《加強社會主義精神文明建設創建海南文明島五年行動方案（2023—2027年）》部署要求，扎實推進文明校園創建，緊扣清廉校園建設使命，立足海南自貿港建設發展機遇，我校深入挖掘320余年辦學歷史文化精髓，傳承“宣德育人，衍道敦行”校訓精神，融合海南本土文化、海洋文化、自貿港元素、廉潔文化與校園生活場景，打造兼具瓊臺辨識度、文化內涵與實用價值的文創產品。為搭建師生校友創意實踐與文化傳播平臺，助力校園文化IP建設，激發青年創新活力，增強全體瓊臺人的文化認同感、歸屬感與自貿港建設參與感，瓊臺師范學院特舉辦首屆“瓊臺雅韻·文創新聲”校園文創設計大賽，現面向全體師生、校友發出誠摯邀約，誠邀廣大瓊臺青年以創意筆觸書寫瓊臺文化新篇章，以青春力量賦能海南自貿港文化建設與校園文明風尚培育。
  參賽對象
  瓊臺師范學院全體在校學生（含各院系、各年級）、校友。可單人參賽，也可組建團隊參賽（團隊人數不限，鼓勵跨專業、跨學段組隊，充分發揮青年群體多元創意優勢，助力自貿港文創人才培養）。
  設計主題
  本次大賽以“瓊臺雅韻?文創新聲”為核心主題，緊扣海南自貿港建設背景，立足青年校園視角，參賽者可圍繞以下任一或多個方向展開創作，需突出瓊臺文化基因、海南地域特色與自貿港時代氣息與校園廉潔文化，打造“有故事、有溫度、有實用、有內涵”的文創作品，彰顯瓊臺青年助力自貿港文化發展、踐行校園廉潔之風的責任與擔當：
  1.文脈傳承：校史與精神
  聚焦瓊臺320余年辦學歷史，挖掘瓊臺書院古建筑（如奎星樓、講堂）、校史名人（如歷代執教名師、杰出校友）、校訓精神、紅色文化印記（如瓊崖革命時期的奮斗史）等元素，結合海南自貿港“守正創新、開放包容”的精神內核，通過設計傳遞瓊臺校訓的精神底色與青年傳承使命，讓歷史可感、精神可觸，讓瓊臺文脈在自貿港時代煥發新活力。
  2.清廉校園：廉教與清風
  萃取廉潔文化與瓊臺校風底蘊，融匯師德師風建設、學風涵養與校園治理要求，打造“書香潤心、清廉鑄魂、學府清風”相得益彰的系列文創作品。著力彰顯學校堅守教育初心、涵養清風正氣、護航育人事業、服務自貿港建設的責任擔當，傳遞全體師生守正自律、潔心向善的精神風貌，讓廉潔文化入眼入心、浸潤成長，擦亮瓊臺文脈綿長、清風校園的文化名片。
  3.校園日常：場景與記憶
  從師生校園生活場景中汲取靈感，結合青年學子的審美與需求，如師范教育特色（實訓課堂、教具設計、師范生禮儀）、校園生態（校園綠植、標志性景觀、食堂美食）、特殊節點（迎新、畢業、院系活動）等，融入自貿港青年積極向上、奮勇爭先的精神風貌，設計具有共鳴感與實用性的產品，留存瓊臺人的校園記憶，展現青年校園的青春活力。
  4.地域融合：瓊臺與海南自貿港
  深度結合海南地域文化與自貿港建設特色，打造“名城名校+自貿港”交相輝映的文創作品，彰顯瓊臺扎根海南、服務地方、助力自貿港建設的特色，傳遞瓊臺青年對家鄉發展的熱愛與貢獻。
  5.IP創新：潮流與衍生
  立足青年審美與傳播習慣，為瓊臺師范學院設計原創校園IP形象（如卡通代言人、文創店標識、主題吉祥物），融入自貿港青年潮流元素與瓊臺文化特色，并圍繞IP開發系列衍生品（如文具、周邊、數字藏品），以年輕化、潮流化的表達形式，拉近校園文化與青年群體的距離，提升瓊臺文化與自貿港文化的傳播力，打造青年喜愛的校園文化IP。
  6.科技賦能：創意與互動
  鼓勵參賽者運用新興科技手段（如AR/VR技術、數字藝術、智能硬件）與傳統設計結合，打造具有互動性與未來感的作品。例如，AR明信片掃描后呈現瓊臺書院3D場景與自貿港風光、數字手繪地圖標注校園歷史故事與自貿港發展節點、智能文具融入師范教育功能與自貿港文化元素等，展現青年群體的科技創意與創新能力。
  賽道類別
  本次大賽設置三大特色賽道，貼合青年創意實踐與自貿港文創發展需求，參賽者需明確所選賽道并按要求提交作品：
  實物文創賽道：聚焦可落地、具實用價值的實體文創產品，圍繞瓊臺文化元素、海南地域特色與自貿港時代氣息進行設計，涵蓋多場景使用需求，適配青年校園生活與自貿港文化傳播，包括但不限于：
  風物典藏類：校園主題明信片、瓊臺紀念郵戳、文脈篆刻印章、瓊崖紅色文創印章、書院古風印章；
  學習辦公類：定制筆記本、主題書簽、刻字鋼筆、師范實訓專用文具套裝、手繪校園導覽地圖；
  生活實用類：刺繡帆布袋、金屬徽章、地域元素冰箱貼、校徽鑰匙扣、海洋風保溫杯、防曬雨傘；
  工藝典藏類：瓊臺書院微縮模型、陶瓷擺件、校史主題木質裝飾畫、非遺工藝書簽；
  師范特色類：趣味教學教具（磁性黑板貼、創意教案夾）、師范生禮儀配飾、畢業紀念定制禮盒。
  作者：蔣彩妮（圖片僅供參考）
  數字創意賽道：以數字技術為載體，契合青年線上傳播習慣，創作兼具傳播性、互動性與觀賞性的文創作品，適配新媒體推廣、線上傳播與自貿港文化宣傳場景，包括但不限于：
  視覺設計類：校園IP形象全套設計、主題表情包、節日紅包封面、校史插畫集、招生宣傳海報；
  動態傳播類：校園文化短視頻、IP形象動畫短片、H5互動頁面（如“云游瓊臺書院”導覽）；
  互動應用類：校園文化知識問答小程序、數字藏品（瓊臺歷史節點數字卡片）、AR互動海報（掃描觸發校園故事）、線上文創展示展廳。
  作者：王添雨（圖片僅供參考）
  生活美學賽道：將文化元素、自貿港特色與日常美學結合，貼合青年穿戴、裝飾需求，涵蓋穿戴、裝飾等多元生活場景，打造“可穿戴、可陳設、可饋贈”的文創作品，傳遞瓊臺文化與自貿港魅力，包括但不限于：
  穿戴服飾類：文化衫、刺繡衛衣等；
  裝飾配飾類：瓊臺元素絲巾、定制圍巾、刺繡帽子、主題襪子、文化胸針、民族風手鏈；
  家居裝飾類：迷你校園景觀擺件、文化主題掛飾、定制抱枕、鼠標墊、桌墊、裝飾畫框。
  作者：王添雨（圖片僅供參考）
  比賽流程與作品提交
  （一）作品征集階段：即日起—2026年4月30日
  作品要求
  需提交電子稿：設計圖需清晰展現作品整體、細節（如尺寸、材質說明），可提交多張圖片（如整體效果圖、三視圖、細節特寫），每張圖片大小≤5M，格式為JPEG/PNG；若為動態作品（如視頻、GIF），時長≤2分鐘，大小≤100M，格式為MP4/GIF；建議使用專業軟件（如PS、AI、3D建模軟件）設計，必要時提交源文件（帶圖層）。
  需提交報名表：填寫參賽者信息（姓名、單位/院系、聯系方式、團隊分工），報名表（附件1：《瓊臺師范學院“瓊臺雅韻?文創新聲”校園文創設計大賽報名表》）。
  需提交原創承諾書：簽訂《作品原創及知識產權承諾書》（附件2，可同報名表一并下載），承諾作品為原創，無抄襲、侵權行為。
  提交方式
  將“參賽作品+報名表+原創承諾書”壓縮為一個文件包，命名格式為“瓊臺文創設計大賽+所選賽道+作者單位/院系+作者姓名”（如：瓊臺文創設計大賽+實物文創賽道+文學院+張三），發送至大賽專用郵箱：qtxctzb@163.com。郵件主題需與文件包命名一致，逾期提交視為無效。
  （二）作品評審
  獎項設置
  黨委宣傳統戰部將組織校內專家、專業教師組成評審團，對所有參賽作品進行評級。評審將圍繞“文化代表性（30%）、創意與創新性（25%）、市場潛力與可行性（25%）、技術實現與完整性（20%）”四大維度打分，按賽道各選出前10—15名作品（具體名額根據報名數量調整）。
  作品被采納者：頒發一套文創紀念套裝+校級榮譽證書
  參與評選未被采納者：頒發相應紀念品+校級榮譽證書
  注意事項
  1.原創性要求
  參賽作品須為原創，嚴禁抄襲、剽竊他人作品（包括但不限于文字、圖像、設計方案），不得包含涉密內容。參賽者須簽訂《作品原創及知識產權承諾書》，對作品的原創性、知識產權合法性承擔全部責任。若發現侵權行為，主辦方有權取消其參賽/獲獎資格，追回證書，由此引發的法律糾紛由參賽者自行承擔。
  2.知識產權約定
  參賽者永久享有作品的署名權；自作品獲獎之日起，主辦方（瓊臺師范學院）排他性享有作品除署名權外的全部知識產權（包括修改權、復制權、發行權、展覽權、信息網絡傳播權、改編權等）。主辦方可將作品用于校園文化宣傳、文創產品開發、公益推廣、海南自貿港文化傳播等非商業或商業用途，無需另行支付費用；獲獎后，參賽者需按要求提交設計源文件及技術資料，配合主辦方進行自貿港文化與校園文化的推廣。
  3.作品提交須知
  參賽者需自行保留作品源文件，所有投稿作品不予退回；作品設計涉及學校標志（如校徽、校名）的，不得擅自修改。作品設計需貼合青年校園特色與海南自貿港發展理念，傳遞積極向上的青春正能量。
  其他說明：參賽者提交作品即視為全面了解并接受本次大賽規則；主辦方對大賽規則擁有最終解釋權，如有調整將通過官網及公眾號及時通知。
  聯系方式及附件
  聯系人：黨委宣傳統戰部
  電話：0898-65735026
  郵箱：qtxctzb@163.com
  瓊臺師范學院“瓊臺雅韻?文創新聲”校園文創設計大賽報名表.docx

  作品原創及知識產權承諾書.docx

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