陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)，又是新學(xué)期的伊始！為適應(yīng)新時(shí)期下中國(guó)科學(xué)院大學(xué)圖書(shū)館發(fā)展的需要，進(jìn)一步提升圖書(shū)館的公眾形象，展現(xiàn)出圖書(shū)館建館宗旨和文化特色，自2018年11月15日起，我館開(kāi)展了為期一個(gè)月的圖書(shū)館館徽征集活動(dòng)。

活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，受到了校內(nèi)外各界人士的關(guān)注，本次活動(dòng)共征集到來(lái)自各界人士的一百余份館徽作品。經(jīng)過(guò)篩選和專家評(píng)審，作品《智立方》榮獲一等獎(jiǎng)。現(xiàn)將評(píng)選結(jié)果公示如下：

一 等 獎(jiǎng)

設(shè)計(jì)者：黎藜

設(shè)計(jì)理念：

1、館徽外框的方塊矩形嚴(yán)格遵循了黃金分割比例法則，代表智慧、智能之意。方塊之上的負(fù)形既是圖書(shū)館的建筑剪影，又是整齊的書(shū)架造型。很好地表達(dá)了國(guó)科大圖書(shū)館的特性和文化內(nèi)涵。

2、造型而言，負(fù)形的層線呈現(xiàn)空間、律動(dòng)和秩序感，具有較強(qiáng)的科技屬性，既進(jìn)一步緊扣圖書(shū)館作為文獻(xiàn)信息服務(wù)機(jī)構(gòu)的宗旨，又突出了便捷、便利、高效的時(shí)代特點(diǎn)。

3、館徽構(gòu)思新穎、主題鮮明、簡(jiǎn)潔明朗、寓意豐富、標(biāo)識(shí)性強(qiáng)，便于識(shí)別，通用性強(qiáng)，適用于展覽、宣傳資料、建筑外觀、衍生紀(jì)念品等載體；便于VI的深化設(shè)計(jì)和推廣運(yùn)用。

二 等 獎(jiǎng)

設(shè)計(jì)者：施潤(rùn)

設(shè)計(jì)理念：

1、設(shè)計(jì)靈感來(lái)源于中科院的院徽，借鑒了代表科學(xué)及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧呅螆D案作為基礎(chǔ)，通過(guò)簡(jiǎn)單的線條勾勒出六本打開(kāi)的書(shū)籍環(huán)繞的效果，中間則嵌有國(guó)科大英文縮寫(xiě)“UCAS”藝術(shù)文字。

2、該設(shè)計(jì)方案主體由書(shū)籍和UCAS組成，代表了國(guó)科大圖書(shū)館，主題十分鮮明；設(shè)計(jì)主體只由一種顏色的簡(jiǎn)單線條組成，保證了外觀的簡(jiǎn)潔明朗；整體造型與中科院的標(biāo)識(shí)相呼應(yīng)，繼承了中科院及國(guó)科大的歷史文化積淀；六邊形的對(duì)稱結(jié)構(gòu)凸顯了國(guó)科大治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，崇尚科學(xué)的文化特色和深厚內(nèi)涵；“UCAS”環(huán)繞于圖書(shū)之中，緊扣了圖書(shū)館作為文獻(xiàn)信息服務(wù)機(jī)構(gòu)的宗旨，寓意非常豐富；“UCAS”位于設(shè)計(jì)方案的正中央，且字體采用了與40周年紀(jì)念圖標(biāo)中相似的字體，不僅與周圍的六邊形相得益彰，更讓人一眼就能看出這是國(guó)科大的相關(guān)標(biāo)志，具有鮮明的標(biāo)識(shí)性。

設(shè)計(jì)者：王碩

設(shè)計(jì)理念：

1、館徽外側(cè)的圓環(huán)上，由科學(xué)院院徽上的晶體作修飾，左右對(duì)稱，兩側(cè)各三枚，數(shù)目與校徽（院徽）一致，共計(jì)六枚，起到點(diǎn)綴徽章圓環(huán)的作用，同時(shí)平衡了上方文字與下方年份布局。

2、環(huán)內(nèi)是由六個(gè)晶體組成的正六邊形結(jié)構(gòu)，象征數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、天文、地學(xué)、生物六大學(xué)科融匯和結(jié)合的基礎(chǔ)作用，中間自然形成一齒輪，象征基礎(chǔ)科學(xué)凝聚、派生的技術(shù)科學(xué)的推進(jìn)作用。

3、六本書(shū)圍繞中心排列，其書(shū)脊形成的內(nèi)輪廓，與中心的圓形構(gòu)成了一個(gè)正六邊形，這個(gè)視覺(jué)元素既是“化學(xué)鍵”又是“齒輪”，映射了國(guó)科大以理工科為主的辦學(xué)特色。書(shū)本在外側(cè)，齒輪在內(nèi)側(cè)，書(shū)本代表的是理論知識(shí)，而齒輪則代表實(shí)踐，彼此緊靠，象征著理論與實(shí)踐相互促進(jìn)與融合。將館徽整體向中心旋轉(zhuǎn)，書(shū)本中的紙張向中心匯聚，一是視覺(jué)上增添動(dòng)感，二是象征著國(guó)科大圖書(shū)館面向來(lái)自全國(guó)各研究所與單位的師生讀者，提供知識(shí)服務(wù)。

三 等 獎(jiǎng)

設(shè)計(jì)者：韓秋

設(shè)計(jì)理念：

1、多年以后，雁棲湖的學(xué)子回憶起自己的過(guò)去，準(zhǔn)會(huì)想起在圖書(shū)館自習(xí)的那個(gè)遙遠(yuǎn)的下午。當(dāng)時(shí)，圖書(shū)館是個(gè)寧?kù)o的地方，有著莊嚴(yán)的入口，回字形的布局，側(cè)面一列列窄窗透出燈光活像書(shū)架里一本本的書(shū)。

2、那么讓我們記下這幾個(gè)最有標(biāo)志性的特征吧。回字形、入口、豎條窗，它們組成了國(guó)科大的四個(gè)字母：UCAS，如同UCAS一樣 ，是一個(gè)裝滿知識(shí)的魔盒。它是一個(gè)六邊形，有著自然界最簡(jiǎn)潔端莊的形式。

3、鮮明利落的線條色塊，帶著古書(shū)氣息的棕金色，像國(guó)之重器四足方鼎一樣沉穩(wěn)安定，換一種青春的色調(diào)，也可以像魔方一樣奇妙多彩。

設(shè)計(jì)者：吳雨彤

設(shè)計(jì)理念：

1. 輪廓

（1）變形的六晶體圖案擴(kuò)大了圖案范圍，表示圖書(shū)館的館藏不僅涵蓋了六大學(xué)科，還有更多學(xué)科的融合。

（2）中心圓和邊框的組合形似齒輪，保留了中國(guó)科學(xué)院院徽齒輪的寓意。

（3）六晶體和齒輪作為校徽的特征圖案保留在館徽設(shè)計(jì)中，代表了中國(guó)科學(xué)院大學(xué)。

（4）外觀設(shè)計(jì)形似太陽(yáng)，在整體圖案中更像一個(gè)微笑的太陽(yáng)。代表了讀書(shū)能像太陽(yáng)一樣帶給我們能量，同時(shí)也改變了一直以來(lái)圖書(shū)館帶給大眾刻板嚴(yán)肅的印象，表示讀書(shū)也應(yīng)該是一件輕松快樂(lè)的事。

2. 書(shū)

書(shū)是圖書(shū)館的經(jīng)典元素，可以使觀者對(duì)徽章的含義一目了然，能快速清晰的表達(dá)圖書(shū)館館徽的基本含義。

3. 書(shū)-左頁(yè)

融合了中國(guó)科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心的標(biāo)識(shí)，表示了圖書(shū)館作為文獻(xiàn)信息服務(wù)機(jī)構(gòu)的宗旨，同時(shí)書(shū)的左頁(yè)也側(cè)重表示數(shù)字文獻(xiàn)和書(shū)籍。

4. 書(shū)-右頁(yè)

書(shū)的右頁(yè)側(cè)重于表示實(shí)體書(shū)籍，寓意圖書(shū)館豐富的館藏書(shū)籍。

5. 年份

表示中國(guó)科學(xué)院大學(xué)圖書(shū)館歷史文化悠久。

6. 文字

圖書(shū)館全稱的中英文介紹。

設(shè)計(jì)者：邊如晨

設(shè)計(jì)理念：

位于中心的幾何體代表了圖書(shū)館的主題形象，又由于圖書(shū)館由中國(guó)科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心、雁棲圖書(shū)館和玉泉圖書(shū)館三部分組成，其亦可看作是三部分的組合體，外沿是抽象的書(shū)籍形狀，大小盒粗細(xì)的不同模擬了信號(hào)聲波的形態(tài)，可同時(shí)理解為是信息的傳播，體現(xiàn)了圖書(shū)館的服務(wù)宗旨，同時(shí)，六邊形的館徽又與國(guó)科大校徽上的六角晶體有所呼應(yīng)。

本次評(píng)審結(jié)果公示期為 7天（從公示時(shí)間起）。在公示期間內(nèi)，歡迎校內(nèi)外各界人士對(duì)獲獎(jiǎng)作品的真實(shí)性、原創(chuàng)性進(jìn)行監(jiān)督，如對(duì)本次評(píng)審結(jié)果有異議，可通過(guò)電話、郵件等方式向我館反饋，并請(qǐng)附相關(guān)材料。一經(jīng)查實(shí)作品存在抄襲、侵權(quán)、篡改等違規(guī)問(wèn)題，將立即取消其獲獎(jiǎng)資格，并由作者本人承擔(dān)法律責(zé)任。公示期滿后，如無(wú)異議，將給予作者相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。

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