為規范我縣中小學校服采購管理工作，根據《文山州中小學校服家長市場化采購實施方案（試行）》（文教體發〔2025〕28號）及《丘北縣中小學校服“一學段一款式”家長市場化采購工作方案（試行）》等文件要求，結合實際，現就我縣中小學“一學段一款式”校服樣式面向社會公開征集設計方案，具體事宜公告如下：
一、征集單位
丘北縣教育體育局
二、征集對象
教育行政部門、各類法人單位、非法人組織及自然人均可參與。包括但不限于教育行政部門、中小學校、校服生產企業、銷售企業、專業設計機構及個人設計師。
三、征集時間
自本公告發布之日起至2026年4月22日24時止（以電子郵件發送時間為準），逾期提交或材料不齊全的，不予征集。
四、設計要求
（一）基本原則。中小學校服樣式設計堅持“質量安全、舒適耐用、價格適宜、美觀實用”原則，樣式、顏色、標識需體現學生形象，可男女通用或兼顧性別，彰顯學生身份，增強學生身份認同感；設計簡潔、端莊大方，避免過度裝飾，樣式設計符合中小學生年齡特點與審美。校服設計應安全、舒適、透氣、耐磨、易清洗，反復洗滌不掉色，滿足日常學習、體育鍛煉、集體活動等多場景穿著需求。
（二）質量標準。嚴格執行《中小學生校服（GB/T31888-2015）》《國家紡織產品基本安全技術規范》（GB18401-2010）《嬰幼兒及兒童紡織產品安全技術規范》（GB31701-2015）《中小學生交通安全反光校服（GB/T28468—2012）》等國家執行標準（托班、幼兒園校服需執行GB18401A類標準）。面料應選用安全環保、柔軟透氣、耐磨耐洗、色牢度高的材質，且棉纖維含量不低于35%。
（三）樣式構成。按小學、初中、高中（職中）三個學段分別設計，各學段樣式應具有明顯區分度，小學學段：體現童趣、活潑，色彩明亮柔和，凸顯童真，整體風格輕快可愛，契合小學生天真爛漫性格；初中學段：簡約大方，既體現青春期學生的身形特點，又不失端莊。色彩選用稍顯沉穩，設計注重簡約，適配初中生逐漸成熟的審美感；高中學段：沉穩得體，凸顯內涵，整體風格較為成熟，傳遞“準成年人”莊重感。設計以簡約為主，避免多余設計，凸顯高中生自律、奮發向上的氣質。每個學段需包含春秋裝、夏裝、冬裝各1套（每套含外套1件、褲/裙1條、T恤衫1件），共形成3套完整樣式體系。外套和T恤衫樣式需預留校徽（校標）縫制位置。校服樣式設計應有一定的文化內涵，鼓勵融入丘北縣地域特色、縣域民族特色、歷史傳統文化、紅色文化等元素，彰顯積極向上的文化精神與價值導向。文化元素應明晰，一目了然，避免可能引發爭議或誤解。
五、提交材料及要求
設計人須通過電子郵箱905473781@qq.com提交所有電子資料。所有資料須清晰完整、格式規范，不得出現設計人名稱、廠商名稱、單位標識等任何可識別身份的相關信息。違者視為無效投稿。
具體材料包括：
（一）基礎信息文檔
含設計方名稱、校服適用學段、主體顏色、聯系人及手機號碼等核心信息。
（二）校服品類說明文檔
按春秋裝、夏裝、冬裝分類填報，明確品類名稱、適用性別、面料工藝標準說明、單品類型及名稱等內容。
（三）設計圖件
1.整體效果圖，將同一學段秋裝、夏裝、冬裝男女樣式整合為1張圖片（16:9橫向，建議1000×560px，大小≤2M，虛化或單一色彩背景）。
2.品類效果圖。將同一學段秋裝、夏裝、冬裝按品類分
別整合男女樣式為1張圖片（16:9橫向，大小≤2M）。
3.穿著多視角圖。將各學段秋裝、夏裝、冬裝分別穿著時的正面、側面、背面展示圖各整合為1張圖片（4:3橫向，大小≤2M，虛化或單一色彩背景）。
4.平鋪展示圖。圖為4:3橫向，500×375px。
5.細節展示圖。圖為4:3橫向，500×375px，清晰呈現紐扣、口袋、領子、袖口、?；諛俗R位等關鍵部位。
6.平面樣式圖。為4:3橫向，600×450px。
7.面料小樣圖。照片為60×60px，配套提供30字以內面
料說明及CMYK色彩數值（分別標注C、M、Y、K數值）。
（四）生產工藝單
以PDF格式提交，明確針距標準、領子制作、衣片縫制、袖口處理等工藝要求，標注制版技術規范、參考規格及松量設計等內容。
（五）設計說明文檔
1.總體設計說明。要求500字以內，可配不少于2張圖片，4:3橫向，500×375px，說明設計思路、適用場景及特色亮點。
2.文化設計理念。要求500字以內，可配不少于2張圖片，4:3橫向，500×375px，闡述文化內涵與價值導向。
3.圖案設計說明。500字以內，可配不少于2張圖片，4:3橫向，500×375px，解讀圖案元素及寓意。
（六）主體資格材料
1.法人單位提供營業執照或事業單位法人證書復印件（加蓋公章）、統一社會信用代碼、法定代表人及聯系人信息、有效聯系電話。
2.非法人組織提供組織登記證明或負責人身份證明、負責人及聯系人信息、有效聯系電話。
3.自然人提供本人有效身份證件復印件、聯系電話。
我單位將嚴格依照有關法律法規，對征集過程中知悉的所有信息予以保密，所有征集資料僅用于本次征集活動的聯系、審核及公示，不作他用。
六、評選辦法
（一）樣式審核。實行校服樣式規范性審核機制。樣式征集結束后，由我單位組織初審，初審通過后報上級教育行政部門審核。上級教育行政部門審核通過后的樣式在省平臺展示。
（二）樣式選擇。我單位根據省平臺展示的校服式樣組織家長、學生進行樣式選擇意向征集，參與意向征集的家長人數不得少于已同意統一著裝的學生家長總數的2/3，按照樣式得票高低作為選款依據。意向征集后，我單位組建由縣教體局校服管理工作人員、學校管理人員、教師、家長、學生及社會人士代表組成的評選委員會，進行意向評選推薦，并報局黨組會議審議確定，公示5個工作日，公示無異議后在省平臺發布我縣中小學各學段校服樣式。公示期間，任何單位或個人可向丘北縣教育體育局以書面形式提出異議，需說明異議理由并提供相關證據，受理部門在3個工作日內予以核查并反饋。
（三）權益說明。最終入選并采用的校服樣式，其著作權以獨占性無償許可方式授予我方，我方有權對入選樣式進行適應性修改，并同意我單位將該校服式樣用于其它企業生產和銷售，各校服生產企業均可向我單位申請生產和銷售該樣式校服，家長自制校服的亦可按該式樣自制校服，設計人僅保留署名權。投稿即視為同意本權益要求。
七、其他注意事項
（一）本次征集為公益活動，我單位不收取任何費用，也不支付任何形式的設計費、稿酬，所有創作費用由設計單位或個人自行承擔，敬請提高警惕，謹防詐騙。
（二）本次征集的校服樣式最終確定被選用后將在一定時期內保持穩定，如對式樣進行修改或調整，另行公告。
（三）設計人報名時可通過電子郵件（掃描件）或到我單位現場簽署《校服樣式設計原創承諾書》，承諾設計的校服樣式為獨立原創或已取得完整合法權利，無任何知識產權糾紛，未侵犯第三方知識產權、肖像權等合法權益，因設計方案侵權、內容違規等引發的一切法律責任，均由設計人承擔。
（四）校服樣式及色彩設計要健康向上，符合社會主義核心價值觀，無損害國家榮譽和利益，無反華、辱華、丑華等內容，無民族歧視、破壞民族團結等違反公序良俗、道德標準、法律法規等元素。
（五）本公告解釋權為我單位，其他部門和個人無任何解釋權。
誠邀社會各界積極參與，集思廣益，共同為我縣中小學生設計安全舒適、美觀得體、富有文化底蘊的校服。
聯系人及電話：陶老師，
電子郵箱：905473781@qq.com
聯系地址：文山州丘北縣重陽街27號丘北縣教育體育局
特此公告
附件：附件1校服樣式設計要求.docx
附件2校服樣式設計原創承諾書.docx
丘北縣教育體育局
2026年4月1日
附件1
校服樣式設計要求
一、總體要求
校服設計應安全、舒適、透氣、耐磨、易清洗，反復洗滌不掉色；應適合課堂學習、體育鍛煉、學校各種集會等多場景使用；樣式、顏色、標識需體現學生形象，彰顯學生身份；設計簡潔、端莊大方，不追求奇裝異服，符合中小學生年齡特點與審美。
二、其他要求
（一）文化元素。校服樣式設計應有一定的文化元素，可結合本縣特色、民族特色、傳統文化、紅色文化等元素設計，既體現辨識度又傳遞正向價值。
（二）學段元素。校服樣式設計應區分小學、初中、高中不同學段學生，體現不同年齡特點，各學段樣式有明顯區別。
1.小學學段：體現童趣、活潑，色彩明亮柔和，凸顯童真，整體風格輕快可愛，契合小學生天真爛漫性格。
2.初中學段：簡約大方，既體現青春期學生的身形特點，又不失端莊。色彩選用稍顯沉穩，設計注重簡約，適配初中生逐漸成熟的審美感。
3.高中學段：沉穩得體，凸顯內涵，整體風格較為成熟，傳遞“準成年人”莊重感。設計以簡約為主，避免多余設計，凸顯高中生自律、奮發向上的氣質。
三、注意事項
（一）校服樣式及色彩無損害國家榮譽和利益，無反華、辱華、丑華等內容，無民族歧視、破壞民族團結等違反公序良俗、道德標準、法律法規，造成社會不良影響等元素。
（二）每件（條）校服具備耐久性標簽，標簽內容包括：服裝型號及規格、產品名稱、纖維成分及含量、維護洗滌說明、安全技術要求類別、生產商名稱、地址及電話。
（三）棉纖維含量不低于35%。
（四）推薦校服樣式時應包含下列要素：
1.穿著效果：模特著裝展示正面、側面、背面實景相片。
2.設計說明：校服名稱、尺碼規格、設計理念、設計圖、推薦使用的年級、適應季節、適用性別、面料及里料的名稱及纖維成分含量、結構細節（如紐扣、口袋、?；瘴恢茫┑取?/span>
圖片
附件2
校服樣式設計原創承諾書
丘北縣教育體育局：
本（人/企業/機構）自愿參與你縣校服樣式設計征集活動，理解并同意本次征集活動全部內容?，F承諾如下：
1.本（人/企業/機構）提交的校服設計樣式為：（春秋裝、夏裝、冬裝）共套件（詳見照片）屬于原創，不侵犯他人知識產權（著作權、商標權、專利權等）。若發生由此造成的任何糾紛，本（個人/企業/機構）承擔一切法律責任。
2.本（人/企業/機構）所設計的樣式被選中后，同意將該樣式的著作權等財產權以獨占許可方式無償授予貴縣教育行政部門用于本區域校服的生產與使用，貴單位有權對樣式進行適應性修改。
特此承諾。
承諾人姓名/單位（簽名/蓋章）：
身份證號/機構代碼證號：
聯系電話：
年月日
（本承諾書一式2份，承諾人、縣級教育行政部門各執1份）
一、征集單位
丘北縣教育體育局
二、征集對象
教育行政部門、各類法人單位、非法人組織及自然人均可參與。包括但不限于教育行政部門、中小學校、校服生產企業、銷售企業、專業設計機構及個人設計師。
三、征集時間
自本公告發布之日起至2026年4月22日24時止（以電子郵件發送時間為準），逾期提交或材料不齊全的，不予征集。
四、設計要求
（一）基本原則。中小學校服樣式設計堅持“質量安全、舒適耐用、價格適宜、美觀實用”原則，樣式、顏色、標識需體現學生形象，可男女通用或兼顧性別，彰顯學生身份，增強學生身份認同感；設計簡潔、端莊大方，避免過度裝飾，樣式設計符合中小學生年齡特點與審美。校服設計應安全、舒適、透氣、耐磨、易清洗，反復洗滌不掉色，滿足日常學習、體育鍛煉、集體活動等多場景穿著需求。
（二）質量標準。嚴格執行《中小學生校服（GB/T31888-2015）》《國家紡織產品基本安全技術規范》（GB18401-2010）《嬰幼兒及兒童紡織產品安全技術規范》（GB31701-2015）《中小學生交通安全反光校服（GB/T28468—2012）》等國家執行標準（托班、幼兒園校服需執行GB18401A類標準）。面料應選用安全環保、柔軟透氣、耐磨耐洗、色牢度高的材質，且棉纖維含量不低于35%。
（三）樣式構成。按小學、初中、高中（職中）三個學段分別設計，各學段樣式應具有明顯區分度，小學學段：體現童趣、活潑，色彩明亮柔和，凸顯童真，整體風格輕快可愛，契合小學生天真爛漫性格；初中學段：簡約大方，既體現青春期學生的身形特點，又不失端莊。色彩選用稍顯沉穩，設計注重簡約，適配初中生逐漸成熟的審美感；高中學段：沉穩得體，凸顯內涵，整體風格較為成熟，傳遞“準成年人”莊重感。設計以簡約為主，避免多余設計，凸顯高中生自律、奮發向上的氣質。每個學段需包含春秋裝、夏裝、冬裝各1套（每套含外套1件、褲/裙1條、T恤衫1件），共形成3套完整樣式體系。外套和T恤衫樣式需預留校徽（校標）縫制位置。校服樣式設計應有一定的文化內涵，鼓勵融入丘北縣地域特色、縣域民族特色、歷史傳統文化、紅色文化等元素，彰顯積極向上的文化精神與價值導向。文化元素應明晰，一目了然，避免可能引發爭議或誤解。
五、提交材料及要求
設計人須通過電子郵箱905473781@qq.com提交所有電子資料。所有資料須清晰完整、格式規范，不得出現設計人名稱、廠商名稱、單位標識等任何可識別身份的相關信息。違者視為無效投稿。
具體材料包括：
（一）基礎信息文檔
含設計方名稱、校服適用學段、主體顏色、聯系人及手機號碼等核心信息。
（二）校服品類說明文檔
按春秋裝、夏裝、冬裝分類填報，明確品類名稱、適用性別、面料工藝標準說明、單品類型及名稱等內容。
（三）設計圖件
1.整體效果圖，將同一學段秋裝、夏裝、冬裝男女樣式整合為1張圖片（16:9橫向，建議1000×560px，大小≤2M，虛化或單一色彩背景）。
2.品類效果圖。將同一學段秋裝、夏裝、冬裝按品類分
別整合男女樣式為1張圖片（16:9橫向，大小≤2M）。
3.穿著多視角圖。將各學段秋裝、夏裝、冬裝分別穿著時的正面、側面、背面展示圖各整合為1張圖片（4:3橫向，大小≤2M，虛化或單一色彩背景）。
4.平鋪展示圖。圖為4:3橫向，500×375px。
5.細節展示圖。圖為4:3橫向，500×375px，清晰呈現紐扣、口袋、領子、袖口、?；諛俗R位等關鍵部位。
6.平面樣式圖。為4:3橫向，600×450px。
7.面料小樣圖。照片為60×60px，配套提供30字以內面
料說明及CMYK色彩數值（分別標注C、M、Y、K數值）。
（四）生產工藝單
以PDF格式提交，明確針距標準、領子制作、衣片縫制、袖口處理等工藝要求，標注制版技術規范、參考規格及松量設計等內容。
（五）設計說明文檔
1.總體設計說明。要求500字以內，可配不少于2張圖片，4:3橫向，500×375px，說明設計思路、適用場景及特色亮點。
2.文化設計理念。要求500字以內，可配不少于2張圖片，4:3橫向，500×375px，闡述文化內涵與價值導向。
3.圖案設計說明。500字以內，可配不少于2張圖片，4:3橫向，500×375px，解讀圖案元素及寓意。
（六）主體資格材料
1.法人單位提供營業執照或事業單位法人證書復印件（加蓋公章）、統一社會信用代碼、法定代表人及聯系人信息、有效聯系電話。
2.非法人組織提供組織登記證明或負責人身份證明、負責人及聯系人信息、有效聯系電話。
3.自然人提供本人有效身份證件復印件、聯系電話。
我單位將嚴格依照有關法律法規，對征集過程中知悉的所有信息予以保密，所有征集資料僅用于本次征集活動的聯系、審核及公示，不作他用。
六、評選辦法
（一）樣式審核。實行校服樣式規范性審核機制。樣式征集結束后，由我單位組織初審，初審通過后報上級教育行政部門審核。上級教育行政部門審核通過后的樣式在省平臺展示。
（二）樣式選擇。我單位根據省平臺展示的校服式樣組織家長、學生進行樣式選擇意向征集，參與意向征集的家長人數不得少于已同意統一著裝的學生家長總數的2/3，按照樣式得票高低作為選款依據。意向征集后，我單位組建由縣教體局校服管理工作人員、學校管理人員、教師、家長、學生及社會人士代表組成的評選委員會，進行意向評選推薦，并報局黨組會議審議確定，公示5個工作日，公示無異議后在省平臺發布我縣中小學各學段校服樣式。公示期間，任何單位或個人可向丘北縣教育體育局以書面形式提出異議，需說明異議理由并提供相關證據，受理部門在3個工作日內予以核查并反饋。
（三）權益說明。最終入選并采用的校服樣式，其著作權以獨占性無償許可方式授予我方，我方有權對入選樣式進行適應性修改，并同意我單位將該校服式樣用于其它企業生產和銷售，各校服生產企業均可向我單位申請生產和銷售該樣式校服，家長自制校服的亦可按該式樣自制校服，設計人僅保留署名權。投稿即視為同意本權益要求。
七、其他注意事項
（一）本次征集為公益活動，我單位不收取任何費用，也不支付任何形式的設計費、稿酬，所有創作費用由設計單位或個人自行承擔，敬請提高警惕，謹防詐騙。
（二）本次征集的校服樣式最終確定被選用后將在一定時期內保持穩定，如對式樣進行修改或調整，另行公告。
（三）設計人報名時可通過電子郵件（掃描件）或到我單位現場簽署《校服樣式設計原創承諾書》，承諾設計的校服樣式為獨立原創或已取得完整合法權利，無任何知識產權糾紛，未侵犯第三方知識產權、肖像權等合法權益，因設計方案侵權、內容違規等引發的一切法律責任，均由設計人承擔。
（四）校服樣式及色彩設計要健康向上，符合社會主義核心價值觀，無損害國家榮譽和利益，無反華、辱華、丑華等內容，無民族歧視、破壞民族團結等違反公序良俗、道德標準、法律法規等元素。
（五）本公告解釋權為我單位，其他部門和個人無任何解釋權。
誠邀社會各界積極參與，集思廣益，共同為我縣中小學生設計安全舒適、美觀得體、富有文化底蘊的校服。
聯系人及電話：陶老師，
電子郵箱：905473781@qq.com
聯系地址：文山州丘北縣重陽街27號丘北縣教育體育局
特此公告
附件：附件1校服樣式設計要求.docx
附件2校服樣式設計原創承諾書.docx
丘北縣教育體育局
2026年4月1日
附件1
校服樣式設計要求
一、總體要求
校服設計應安全、舒適、透氣、耐磨、易清洗，反復洗滌不掉色；應適合課堂學習、體育鍛煉、學校各種集會等多場景使用；樣式、顏色、標識需體現學生形象，彰顯學生身份；設計簡潔、端莊大方，不追求奇裝異服，符合中小學生年齡特點與審美。
二、其他要求
（一）文化元素。校服樣式設計應有一定的文化元素，可結合本縣特色、民族特色、傳統文化、紅色文化等元素設計，既體現辨識度又傳遞正向價值。
（二）學段元素。校服樣式設計應區分小學、初中、高中不同學段學生，體現不同年齡特點，各學段樣式有明顯區別。
1.小學學段：體現童趣、活潑，色彩明亮柔和，凸顯童真，整體風格輕快可愛，契合小學生天真爛漫性格。
2.初中學段：簡約大方，既體現青春期學生的身形特點，又不失端莊。色彩選用稍顯沉穩，設計注重簡約，適配初中生逐漸成熟的審美感。
3.高中學段：沉穩得體，凸顯內涵，整體風格較為成熟，傳遞“準成年人”莊重感。設計以簡約為主，避免多余設計，凸顯高中生自律、奮發向上的氣質。
三、注意事項
（一）校服樣式及色彩無損害國家榮譽和利益，無反華、辱華、丑華等內容，無民族歧視、破壞民族團結等違反公序良俗、道德標準、法律法規，造成社會不良影響等元素。
（二）每件（條）校服具備耐久性標簽，標簽內容包括：服裝型號及規格、產品名稱、纖維成分及含量、維護洗滌說明、安全技術要求類別、生產商名稱、地址及電話。
（三）棉纖維含量不低于35%。
（四）推薦校服樣式時應包含下列要素：
1.穿著效果：模特著裝展示正面、側面、背面實景相片。
2.設計說明：校服名稱、尺碼規格、設計理念、設計圖、推薦使用的年級、適應季節、適用性別、面料及里料的名稱及纖維成分含量、結構細節（如紐扣、口袋、?；瘴恢茫┑取?/span>
圖片
附件2
校服樣式設計原創承諾書
丘北縣教育體育局：
本（人/企業/機構）自愿參與你縣校服樣式設計征集活動，理解并同意本次征集活動全部內容?，F承諾如下：
1.本（人/企業/機構）提交的校服設計樣式為：（春秋裝、夏裝、冬裝）共套件（詳見照片）屬于原創，不侵犯他人知識產權（著作權、商標權、專利權等）。若發生由此造成的任何糾紛，本（個人/企業/機構）承擔一切法律責任。
2.本（人/企業/機構）所設計的樣式被選中后，同意將該樣式的著作權等財產權以獨占許可方式無償授予貴縣教育行政部門用于本區域校服的生產與使用，貴單位有權對樣式進行適應性修改。
特此承諾。
承諾人姓名/單位（簽名/蓋章）：
身份證號/機構代碼證號：
聯系電話：
年月日
（本承諾書一式2份，承諾人、縣級教育行政部門各執1份）
內容來源：丘北縣教育體育局
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