為進一步打造兼具觀賞性、體驗性與文旅特色的花香校園景觀，豐富“六香”校園建設的生態環境與文化內涵，提升旅苑景區（國家AAAA景區）空間品質，厚植校園美育文化底蘊，特舉辦桂林旅游學院2026年“四季花?！毙@景觀花境設計大賽。具體事項如下：
大賽概況與參賽指南
一、大賽主題
?花香滿徑，文旅融園。
二、主辦與承辦單位
?主辦單位：桂林旅游學院
?承辦單位：旅游生態與環境學院
?協辦單位：創新創業學院
三、參賽形式
?本次大賽僅限以團隊形式參賽。
四、參賽對象
?我校全體本科生、?？粕蓤竺麉①悺?/span>
?鼓勵跨高校、跨學院、跨專業、跨年級組隊，支持校企聯合團隊（校外企業成員人數不超過團隊總人數的1/3）。
?團隊負責人須為本校學生，第一指導教師須為本校教師。
?每組學生人數為3-6人，每位同學最多只能參加2個團隊。
?每個團隊可配備指導教師1-3名（同時鼓勵邀請校外景觀設計、文旅規劃、氣象旅游、生態環境、植物花卉等領域的專家擔任校外導師）。
核心設計要求
設計范圍為桂林旅游學院（旅苑景區-國家AAAA級景區）區域，需結合學校旅游類專業特色、校園整體規劃及國家AAAA級景區建設標準，遵循“四季有花、處處聞香、景融校園、文旅結合”核心思路，圍繞以下六大維度開展設計，實現景觀觀賞性、實用性、生態性、文旅性與落地性的高度融合:
1.場地梳理與規劃布局：系統梳理場地地形、現有植被、周邊建筑及校園功能分區等基礎條件，結合國家AAAA級旅游景區規范要求，強化花海景觀與校園道路、休閑空間、教學區域的融合銜接，科學合理規劃花海整體景觀布局，兼顧校園師生日常使用與景區游客游覽體驗，實現花海與校園空間的自然銜接。
2.植物配置與景觀設計：科學搭配不同花期、不同香型的花卉，合理進行植物配置和景觀塑造，實現四季連續的景觀效果與持續的花香體驗，確保四季花海景觀的長期穩定性。
3.文旅融合與符號創意：深度挖掘學校辦學歷史、文旅專業特色、“六香”校園建設（書香、汗香、墨香、味香、花香、旅香）及桂林山水文化、民俗文化等內涵，將各類文化元素轉化為花境的造型、色彩、布局等視覺符號，展現校園景觀與文旅教學、產研學深度融合，使花海景觀成為展現學校辦學特色的國家AAAA級旅游景區文化標識。
4.氣象賦能與景觀營造：結合桂林本地亞熱帶季風氣候特征，將晴、雨、霧、霞等氣象元素融入花境景觀營造設計，充分考慮不同氣象條件下的花海觀賞效果、通行體驗與打卡適配性，打造“一步一景、四時異景、氣象添景”的特色花境，豐富景觀的層次與意境。
5.AI賦能與場景應用：以AI技術賦能花境設計全流程，實現AI技術與景觀設計、文旅場景、氣象營造的深度融合。結合參賽組別明確AI設計應用要求，AI設計組需全程采用AI工具完成核心設計環節并提交設計過程溯源材料（含關鍵詞prompt、設計迭代過程、參數調整記錄等），數字設計組可結合AI輔助生成內容，明確AI應用模塊（如效果圖渲染、植物配置模擬、氣象景觀推演等）。
6.生態優先與可持續運營：堅持生態性與可持續性原則，設計低成本、易維護的景觀方案，充分考慮景觀的四季變化特征與長期運營維護效果。
賽程安排與作品標準
五、競賽時間安排
?（一）報名與校園巡覽（4月3日—4月20日）
1.意向參賽師生須加入賽事官方咨詢群1095940082，于4月12日前，提交附件1參賽信息表至電子郵箱402343489@qq.com。
2.主辦方統一組織赴校園實地勘測，現場講解場地基礎條件、重點設計區域等；
3.勘測后3個工作日內，主辦方發布場地基礎資料（含地形圖、現有植被清單、桂林本地氣象數據等），供各團隊設計參考。
?（二）作品創作與提交階段（5月8日前）
根據作品提交要求，各參賽小組提交所有作品材料和附件2、3、4。
?（三）評審階段（5月22日前）
主辦方組織景觀設計、文旅規劃、校園建設等領域的專家組成評審組，從方案的場地分析能力、主題契合度、創意性、實操性、生態性及文旅特色融合度等方面對設計作品進行集中評審，遴選優秀設計方案。
六、作品要求
本次大賽按作品呈現形式與創作核心，分為圖片創意組、視頻創意組兩大組別。運用CAD、PS、GIS、SU、Lumion等專業數字化軟件完成核心設計，鼓勵結合AI工具輔助設計創作（如效果圖渲染、植物配置模擬、氣象景觀推演等）。所有參賽作品須為原創，無任何版權糾紛，參與者對作品擁有完整著作權，抄襲、剽竊作品一經查實，取消參賽資格。具體要求如下：
?（一）圖片創意設計組
1.電子版材料（需按文件夾分類整理，命名清晰）
?（1）前期分析：圖文說明文檔/PPT/海報，含場地分析、創作思路、設計工具（AI/數字化軟件）選擇及應用依據，字數不少于1500字；
?（2）設計圖紙（所有圖件需提供原始文件）：①總平面圖1張；②重點區域四季效果圖（春、夏、秋、冬季各1張）；③重點區域植物配置圖1張（標注花卉品種、面積、花期等）；提交1種以上自選圖：④鳥瞰圖⑤剖面圖⑥立面圖等；
2.紙質版材料
?尺寸90cm×180cm易拉寶海報一張。整合所有設計重點與核心成果（含前期分析要點、圖紙、效果圖等），排版美觀、信息完整，清晰展現設計方案全貌。根據作品需要，可增加紙質版圖件。最多不超過2張紙質版圖件。
?（二）視頻創意設計組
以短視頻呈現花境設計方案，鼓勵結合AI工具或數字化軟件完成視頻制作及前期設計，視頻內容需緊扣設計方案本身，按要求提交電子版材料，具體要求如下：
1.時長與格式：5分鐘以內的視頻1部，格式為MP4/MOV，橫屏1920×1080分辨率，幀率25/30fps；
2.畫面與內容：視頻需配清晰字幕（必要時可加講解音），完整展現設計思路、花海景觀布局、四季及氣象景觀效果、功能空間營造等核心內容，畫面流暢、無水印、內容與設計方案高度契合；
3.版權與要求：作品須為原創，無版權糾紛，參與者對作品擁有完整著作權。
表彰獎勵與聯系方式
七、成果交流與應用
?大賽將根據提交作品總數的35%,評選出優秀作品，優秀作品總數不超過18項。給予一等獎團隊￥2000元整，二等獎團隊￥1200元整，三等獎團隊￥800元整。
?設計作品將在校園官網、官微等平臺進行展示推廣，學校將為獲獎團隊頒發榮譽證書及獎品。
?評審遴選出的最優設計方案，將作為桂林旅游學院打造“四季花?！毙@景觀設計的重要參考依據。
八、聯系方式
?學校統籌聯絡、咨詢部門：旅游生態與環境學院
?賽事咨詢QQ群（必須加入）：1095940082
?聯系電話：0773—3697077
?作品提交電子郵箱：402343489@qq.com
大賽概況與參賽指南
一、大賽主題
?花香滿徑，文旅融園。
二、主辦與承辦單位
?主辦單位：桂林旅游學院
?承辦單位：旅游生態與環境學院
?協辦單位：創新創業學院
三、參賽形式
?本次大賽僅限以團隊形式參賽。
四、參賽對象
?我校全體本科生、?？粕蓤竺麉①悺?/span>
?鼓勵跨高校、跨學院、跨專業、跨年級組隊，支持校企聯合團隊（校外企業成員人數不超過團隊總人數的1/3）。
?團隊負責人須為本校學生，第一指導教師須為本校教師。
?每組學生人數為3-6人，每位同學最多只能參加2個團隊。
?每個團隊可配備指導教師1-3名（同時鼓勵邀請校外景觀設計、文旅規劃、氣象旅游、生態環境、植物花卉等領域的專家擔任校外導師）。
核心設計要求
設計范圍為桂林旅游學院（旅苑景區-國家AAAA級景區）區域，需結合學校旅游類專業特色、校園整體規劃及國家AAAA級景區建設標準，遵循“四季有花、處處聞香、景融校園、文旅結合”核心思路，圍繞以下六大維度開展設計，實現景觀觀賞性、實用性、生態性、文旅性與落地性的高度融合:
1.場地梳理與規劃布局：系統梳理場地地形、現有植被、周邊建筑及校園功能分區等基礎條件，結合國家AAAA級旅游景區規范要求，強化花海景觀與校園道路、休閑空間、教學區域的融合銜接，科學合理規劃花海整體景觀布局，兼顧校園師生日常使用與景區游客游覽體驗，實現花海與校園空間的自然銜接。
2.植物配置與景觀設計：科學搭配不同花期、不同香型的花卉，合理進行植物配置和景觀塑造，實現四季連續的景觀效果與持續的花香體驗，確保四季花海景觀的長期穩定性。
3.文旅融合與符號創意：深度挖掘學校辦學歷史、文旅專業特色、“六香”校園建設（書香、汗香、墨香、味香、花香、旅香）及桂林山水文化、民俗文化等內涵，將各類文化元素轉化為花境的造型、色彩、布局等視覺符號，展現校園景觀與文旅教學、產研學深度融合，使花海景觀成為展現學校辦學特色的國家AAAA級旅游景區文化標識。
4.氣象賦能與景觀營造：結合桂林本地亞熱帶季風氣候特征，將晴、雨、霧、霞等氣象元素融入花境景觀營造設計，充分考慮不同氣象條件下的花海觀賞效果、通行體驗與打卡適配性，打造“一步一景、四時異景、氣象添景”的特色花境，豐富景觀的層次與意境。
5.AI賦能與場景應用：以AI技術賦能花境設計全流程，實現AI技術與景觀設計、文旅場景、氣象營造的深度融合。結合參賽組別明確AI設計應用要求，AI設計組需全程采用AI工具完成核心設計環節并提交設計過程溯源材料（含關鍵詞prompt、設計迭代過程、參數調整記錄等），數字設計組可結合AI輔助生成內容，明確AI應用模塊（如效果圖渲染、植物配置模擬、氣象景觀推演等）。
6.生態優先與可持續運營：堅持生態性與可持續性原則，設計低成本、易維護的景觀方案，充分考慮景觀的四季變化特征與長期運營維護效果。
賽程安排與作品標準
五、競賽時間安排
?（一）報名與校園巡覽（4月3日—4月20日）
1.意向參賽師生須加入賽事官方咨詢群1095940082，于4月12日前，提交附件1參賽信息表至電子郵箱402343489@qq.com。
2.主辦方統一組織赴校園實地勘測，現場講解場地基礎條件、重點設計區域等；
3.勘測后3個工作日內，主辦方發布場地基礎資料（含地形圖、現有植被清單、桂林本地氣象數據等），供各團隊設計參考。
?（二）作品創作與提交階段（5月8日前）
根據作品提交要求，各參賽小組提交所有作品材料和附件2、3、4。
?（三）評審階段（5月22日前）
主辦方組織景觀設計、文旅規劃、校園建設等領域的專家組成評審組，從方案的場地分析能力、主題契合度、創意性、實操性、生態性及文旅特色融合度等方面對設計作品進行集中評審，遴選優秀設計方案。
六、作品要求
本次大賽按作品呈現形式與創作核心，分為圖片創意組、視頻創意組兩大組別。運用CAD、PS、GIS、SU、Lumion等專業數字化軟件完成核心設計，鼓勵結合AI工具輔助設計創作（如效果圖渲染、植物配置模擬、氣象景觀推演等）。所有參賽作品須為原創，無任何版權糾紛，參與者對作品擁有完整著作權，抄襲、剽竊作品一經查實，取消參賽資格。具體要求如下：
?（一）圖片創意設計組
1.電子版材料（需按文件夾分類整理，命名清晰）
?（1）前期分析：圖文說明文檔/PPT/海報，含場地分析、創作思路、設計工具（AI/數字化軟件）選擇及應用依據，字數不少于1500字；
?（2）設計圖紙（所有圖件需提供原始文件）：①總平面圖1張；②重點區域四季效果圖（春、夏、秋、冬季各1張）；③重點區域植物配置圖1張（標注花卉品種、面積、花期等）；提交1種以上自選圖：④鳥瞰圖⑤剖面圖⑥立面圖等；
2.紙質版材料
?尺寸90cm×180cm易拉寶海報一張。整合所有設計重點與核心成果（含前期分析要點、圖紙、效果圖等），排版美觀、信息完整，清晰展現設計方案全貌。根據作品需要，可增加紙質版圖件。最多不超過2張紙質版圖件。
?（二）視頻創意設計組
以短視頻呈現花境設計方案，鼓勵結合AI工具或數字化軟件完成視頻制作及前期設計，視頻內容需緊扣設計方案本身，按要求提交電子版材料，具體要求如下：
1.時長與格式：5分鐘以內的視頻1部，格式為MP4/MOV，橫屏1920×1080分辨率，幀率25/30fps；
2.畫面與內容：視頻需配清晰字幕（必要時可加講解音），完整展現設計思路、花海景觀布局、四季及氣象景觀效果、功能空間營造等核心內容，畫面流暢、無水印、內容與設計方案高度契合；
3.版權與要求：作品須為原創，無版權糾紛，參與者對作品擁有完整著作權。
表彰獎勵與聯系方式
七、成果交流與應用
?大賽將根據提交作品總數的35%,評選出優秀作品，優秀作品總數不超過18項。給予一等獎團隊￥2000元整，二等獎團隊￥1200元整，三等獎團隊￥800元整。
?設計作品將在校園官網、官微等平臺進行展示推廣，學校將為獲獎團隊頒發榮譽證書及獎品。
?評審遴選出的最優設計方案，將作為桂林旅游學院打造“四季花?！毙@景觀設計的重要參考依據。
八、聯系方式
?學校統籌聯絡、咨詢部門：旅游生態與環境學院
?賽事咨詢QQ群（必須加入）：1095940082
?聯系電話：0773—3697077
?作品提交電子郵箱：402343489@qq.com
?紙質版提交至桂林旅游學院旅齊樓206
https://mp.weixin.qq.com/s/kY1QA6bvOrtHSLMLtnb6jA
相關資訊
More >- 市檔案局、市檔案館關于開展“蘭臺創想”杯檔案文創設計競賽實施方案 2026-04-08 10:56:31
- 2025年“文明龍江”主題公益廣告征集展示活動優秀作品名單公示 2026-04-08 10:47:03
- 關于開展桂林旅游學院2026年“四季花海”校園景觀花境設計大賽的通知 2026-04-08 10:45:35
